O'zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi n. Mahmudov, A. Nurmonov, A. Sobirov, I. Hojaliyev

67-dars 
ANIQLOV BOG'LOVCHILARI 
 
Darsning maqsadi: 
a) ilmiy maqsad — aniqlov bog'lovchilari haqida ma'lumot berish; 
b) tarbiyaviy maqsad — ona tabiatga ehtirom tuyg'ularini tarbiyalash; 
d) rivojlantiruvchi maqsad — o'quvchilarni mantiqiy fikrlashga o'rgatish. 
Darsning jihozi:
tarqatma material, aniqlov bog'lovchilari yozilgan plakat, 
mavjud texnik vositalar. 
Darsning rejasi: 
1. Aniqlov bog'lovchilari. 
2. Aniqlov bog'lovchilarida tinish belgilarining ishlatilishi. 
1-topshiriqda berilgan gaplar yozilgan plakat osib qo'yiladi. Ajratib 
ko'rsatilgan so'zlarni izohlash talab etiladi. So'ng 
ya'ni, -ki 
bog'lovchilarining qaysi o'rinda qo'llanganini, ularda qanday tinish belgisi 
ishlatilganini aniqlash topshiriladi. 221-mashq o'quvchilarning mustaqil fikrlashga 
o'rgatish uchun tanlangan. 222-mashqda berilgan gaplar yozilib, bog'lovshilarning 
tagiga chiziladi. Namuna: 
Bu holda mazkur so'zlar adabiy ilmlarni, y'ani til va 
adabiyot bilan bog'liq ilmlarni anglatadi. 
IZOHLI DIKTANT 
1. 
Mana, bir necha yilki, poytaxt ham Hirotga ko'chgan. 2. Sui-qasd tufayli 
Hirot qamal qilingandek tahlika va qo'rquv ichida qoldi. (Mirmuhsin) 3. 
Kapponda, rastalarda savdo-sotiq davom etardi-yu, ammo ortiqcha baqiriqlar, 
yugurib-yelishlar, yosh-yalanglar to'dasidagi gurunglar yo'q... 
(Mirmuhsin) 
223-mashq: uyga vazifa. 
«Non qadri»
mavzusida hikoyacha yozish. 
Matndagi aniqlov bog'lovchilarining tagiga chizish.