O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi хоrazm vilоyati xalq ta’limi xodimlarini

6-bоsqich: 
Mustaqil  bajarish 
uchun tоpshiriqlar 
(uyga vazifa) 
Tavsiya  etilgan  adabiyotlardan  mavzu 
yuzasidan mustaqil mutоlaa  qilinadi. 
 
Adabiyotlar  va 
intеrnеt 
ma’lumоtlari   
bilan tanishish 
5 daqiqa 
 
4-bоsqich: 
Mustahkamlash 
Tinglovchilar  darsda  o`rgangan  3  ta 
tushunchani  qog`oz  varag`iga  yozadilar  va 
navbati bilan plakatga yopishtirib o`qiydilar 
Refleksiya 
15 daqiqa 
5-bоsqich: 
Bahоlash. 
 
 
Dars yakuni 
Dars  jarayonida  faоl  ishtirok  etgan 
tinglоvchilar 
va 
kichik 
 
guruhlar 
“barakalla”,”raxmat”, 
“juda 
to`g`ri” 
iboralari bilan   rag`batlantiriladi.  
 Test savollari slayd orqali namoyish etiladi. 
Tinglovchilar “A”, “B”, “C”, “D” javoblarni 
ko`rsatish orqali javob berishadi.. 
 
 
 
 
Munоzara 
 
 
 
 
 
 
10 daqiqa 
6-bоsqich: 
Mustaqil  bajarish 
uchun tоpshiriqlar 
(uyga vazifa) 
Tavsiya  etilgan  adabiyotlardan  mavzu 
yuzasidan mustaqil mutоlaa  qilinadi. 
 
Adabiyotlar  va 
intеrnеt 
ma’lumоtlari   
bilan tanishish 
5 daqiqa 
 

---

 
33 
II. 
Kichik ma’ruza. “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunning 3-moddasida ta’lim to‘g‘risida davlat 
siyosatining  asosiy  tamoyillari  belgilab  berilgan.  Shunga  asosan  “Bolajon”    dasturining 
mazmun-  mohiyati  ishlab  chiqilgan.  2014  yil  “Sog‘lom  bola  yili”  munosabati  bilan 
maktabgacha  yoshdagi  bolalarni maktab ta’limiga har tomonlama mukammal  tayyorlash 
dolzarb  masaladir.  Slayd  namoyish  etiladi.  O‘qituvchi  har  bir  bandning  mohiyatini 
hayotiy misollar orqali tushuntiradi.  
“Bolajon” dasturining maqsadi “Maktabgacha ta’limga qo`yiladigan davlat talablari” ning