O`zbekiston respublikasi xalq ta`limi vazirligi abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti

 
X U L O S A S I 
 
Qodirov Shavkatning tadqiqot ishini dolzarbligi yordamchi maktab 
ta‘limida texnologiyalarni qo‘llashning o‘ziga xos xususiyatlari ahamiyatini 
o`rganishga qaratilgan. Bitiruv malakaviy ishining muammoli tomoni qilib, aynan 
ana shunday metodlardan kam foydalanayotgan va ana shu muammoni hal etishga 
asoslab berishga urinishlardan biri hisoblanadi.
Muallif qo`yilgan maqsadga erishishda ―Zamonaviy pedagogik 
texnologiyalar hozirgi kun talabi va inson tafakko‘rini rivojlantiruvchi omil 
sifatida‖-degan qoidaga hamda maxsus maktab internatlarda, zamonaviy axborot 
texnologiyalari asosida o`qitishning dolzarbligiga tayangan holda yondashgan. 
Ishda o`rganilayotgan muammoning pedagogik asoslari bayon etilgan. Nazariy 
qism mazmunli taqdim etilgan. Tadqiqotchi imkoniyati cheklangan bolalar 
maktablarida, ular imkoniyatlaridan kelib chiqqan holada yondoshish va ta‘lim 
metodlarini to‘g‘ri qo‘llay olish jarayonini, shu bilan birga turli metodlar 
asosida o`qitishni tashkil etish maxsus maktab o‘quvchilarining keng qamrovli 
bilim olishining asosiy omili ekanini asoslab berishga harakat qilgan. 
Tadqiqotning birinchi bobi ―Ilg‘or texnologiyalardan foydalanish zamon 
talabi ta‘lim jarayonida pedagogik texnologiyalarni samarali qo‘llash masalalari, 
ta‘lim-tarbiya jarayonini tashkil etishda yangi pedagogik texnologiyalarning 
ahamiyati ilmiy-nazariy asoslari yoritilgan. 
Tadqiqotning ikkinchi bobi ―Ta‘limga a‘nanaviy va noa‘nanaviy 
yondoshish masalalari‖ deb nomlanib jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida nuqsoni 
bor bolalar ta‘lim – tarbiyasiga yangicha yondoshuv, yordamchi maktab ta‘limida 
pedagogik texnologiyalarning o‘ziga xos xususiyatlari, ta‘limni zamonaviy 
texnologiyalar asosida tashkil etishda o‘quvchi va o‘qituvchi hamkorligida turli 
metodlardan foydalanishning ilmiy-amaliy ahamiyati keng berilgan. Unda maxsus 
maktab o`quvchilarida tajribalar olib borilgan. Maxsus maktab o`quvchilarining 
dars jarayoni o`rganilgan va turli pedagogik texnologiyalar asosida olib borilgan 
dars lar kuzatilgan. Ushbu tajriba natijalari muallifga tanlangan mavzuni asoslab 
berishga imkon bergan.
Qodirov Shavkat tomonidan bajarilgan bitiruv malakaviy ishi xususan 
ishlab chiqilgan va o`rganilgan maktab, maxsus maktablarda o‘quvchilar
faoliyatiga ta‘sir etuvchi omillar pedagoglar uchun muhim amaliy ahamiyatga ega. 
Ish bitiruv malakaviy ishiga qo`yilgan barcha talablarga javob beradi.