O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti tarix fakulteti

Norma (me’yoriy qoida) – 
amalga oshirilish zarur Bo’lgan yoki istisno 
qilinadigan hatti-harakatlarni bildiradi. 
24.
Normativ hukmlar – 
boshqa hukmlar singari mantiqiy qiymatga ega , ya’ni chin 
yoki xato fikrni ifodalovchi hukmdardir. 
2 (2.1)-ilova 
 
AQLIY HUJUM QOIDALARI: 
 
 

hyech qanday o’zaro tanqid va baholash Bulmasligi kerak. 

taklif qilinayotgan g’oyaga baho berishdan saqlan, agar u juda yuqori va bajarilish 
ehtimoli Bulmasa ham – hamasiga ruxsat beriladi.
 

barcha keltirilgan g’oyalar qimmatli va teng kuchli – ularni tanqid qilmaslik kerak.
 

javob berayotganni tuxtatmaslik kerak. 

kamchilik ko’rsatishdan saklan. 

maqsad miqdor hisoblanadi. 

qancha ko’p fikr bildirilsa shunchaga yaxshi: Yangi va qimmatli g’oyaning 

---

196 
tug’ilishiga ehtimol shunchalik ko’p Bo’ladi. 

fikrlar takrorlansa e’tibor bermaslik kerak. 

ochiq tanqidiy fikrlarni aytishga ruxsat ber. 

paydo Bo’lgan g’oyani agar u sening nazaring Buyicha qabul qilingan sxemaga 
javob bermasa ham tashlab yubormaslik kerak. 
ushbu muommani faqat mavjud usullar bilan yechish mumkin deb o’ylama. 
 
 
 
3 (2.1)-ilova
O’quv vizual materiallar 
1 (2.1)-slayd
Tushunchaning mazmuni va hajmi, uning asosiy turlari. 
 
Тушунча
- буюмларнинг умумий ва муҳим 
белгиларни инсон онгида яхлит акс эттирувчи 
тафаккур шакли. 
Тушунча мазмуни –
 
тушунчада фикр қилинаётган
предметнинг муҳим 
белгилари йиғиндиси. 
Тушунча ҳажми
 – 
тушунчада
фикр қилинаётган 
предметлар йиғиндиси

Абстркат ва конкрет 
тушунчалар 

Нисбатсиз ва нисбатдош 
тушнчалар 

Ижобий ва салбий 
тушунчалар 

Якка ва умумий 
тушунчалар 

Айирувчи ва тўпловчи 
тушунчалар 

Чексиз ва чегараланган 
тушунчалар 

---

197 
2 (2.1)-slayd