1. 2 Mutaxassisning tug'ilishi uchun nima talab qilinadi?
Mustaqil ravishda tanlangan faoliyatda professional bo‘lish uchun siz ko‘p kuch sarflashingiz va mehnat qilishingiz kerak bo‘ladi. Ammo bundan tashqari, boshqa omillar ham hal qiluvchi.
Ichki moyilliklar: o‘rganishga moyillik, etakchilik fazilatlari, samimiy istak, doimiy intilish, so‘nmas motivatsiya, tashkilotchilik, kuchli intizom, o‘zini o‘zi anglash asoslarini tushunish.
Tashqi sharoitlar: uslubiy yordam, jihozlangan ish joyi, jamoaning yaxshi muvofiqlashtirilgan ishi, malakali rahbarlik, axborot manbalarining mavjudligi.
Kasbiy rivojlanishning
Kasbiy o‘zini o‘zi rivojlantirish yo‘lida bir vaqtning o‘zida bir nechta bosqichlar mavjud. Bularga quyidagilar kiradi:
Professional texnikalar
Kasbiy o‘zini o‘zi rivojlantirishning barcha bosqichlaridan o‘tish muqarrar. Tezroq o‘sishga erishish uchun ba'zi shaxslar maxsus ishlab chiqilgan professional usullarga amal qilishadi. Ular xodimning professionallik darajasini va uning keyingi o‘sish motivatsiyasini oshirishga qaratilgan. Bularga quyidagilar kiradi:
Malaka oshirish kurslari. Katta kompaniyalar ko‘pincha daraja haqida qayg'uradilar kasbiy ta'lim ularning xodimlari. Shu sababli, bunday ish joyida maxsus malaka oshirish kurslarida qatnashish odatiy hol emas. Bunday kurslar xodimning malakasini oshiradi, uning ongini ish uchun foydali bo‘lgan yangi, qimmatli bilimlar bilan boyitadi.
Federal standartlar. Rasmiy ravishda tashkil etilgan federal standartlar ish sifati va xodimlarning professionalligi. Agar lavozimga nomzod ba'zi nuqtalarga mos kelmasa, u holda qayta tayyorlash kursi yoki malaka oshirish kursidan o‘tish mumkin. Shuni yodda tutish kerakki, standartlar o‘zgarib turadi, shuning uchun siz doimo ularga moslashishingiz va mavjud ko‘nikmalaringizni oshirishingiz kerak bo‘ladi.
Boshqa professional texnikalar:
O‘z-o‘zini nazorat qilish, imkoniyatlarni etarli darajada baholash. O‘z ishining ustasi bo‘lishni orzu qilgan har bir kishi uchun harakatlarda o‘zini tuta bilish muhimdir. Shaxsiy qobiliyatlarni adekvat baholash bundan kam ahamiyatga ega bo‘lmaydi. Yodingizda bo‘lsin, siz yuragingiz xohlagan narsani o‘zlashtira olasiz, asosiysi buning uchun shaxsiy qobiliyatingizni ehtiyotkorlik bilan baholashdir. Gippopotamus hech qachon o‘rdakga aylanmaydi, o‘rdak esa hech qachon begemotga aylanmaydi. Xuddi shu qoida inson hayotiga ham tegishli.
Ishga yangi qarash. Shunday bo‘ladiki, vaziyatga "loyqa qarash" samarali ishlashga xalaqit beradi. Agar siz loyiha ustida uzoq vaqt ishlayotgan bo‘lsangiz, o‘zingizga biroz dam oling. Sof, yangilangan ong bilan, albatta, boshingizga yorqin g'oyalar keladi!
Ko‘nikmalarni takomillashtirish. "Yasha va o‘rganing" degan naql bor. Talabaning qobig'ida doimo bo‘lish shart emas, asosiysi hayot sifatini yaxshilash va yaxshilashni to‘xtatmaslikdir. Birinchi darajali mavjudotning afzalliklarini qadrlaganingizdan so‘ng, darhol unga erishish yo‘llarini topasiz.
Istalgan maqsadlarning mavjud ro‘yxati. Har qanday holatda, hatto ishda ham, siz vazifalar rejasini tuzishingiz kerak. Shunday qilib, ular ichida harakat qilish va maqsadlaringizga borish sizga osonroq bo‘ladi.
Usta portretini chizish. Zamonaviy jamiyatning har bir a'zosi o‘zining professional portretiga ega bo‘lib, u insonning xodim sifatidagi qadr-qimmatini belgilaydi. Iste'dod va ko‘nikmalaringizni shaxsiylashtiring.
Motivatsiyani saqlab qolish. Kuchli rag'batsiz amalga oshirish haqiqiy emas! Motivatsiyani saqlang, faqat oldinga intiling, hayotning afzalliklariga erishing!
Bu hayotda hamma narsa o‘zingizga bog'liq. O‘z oldingizga qanday maqsad qo‘ygan bo‘lsangiz, shunday natijaga erishasiz. Orzu qilishdan qo‘rqmang, ba'zan hatto ko‘proq narsani so‘rang. Berilgan yo‘nalishda harakat qilishni to‘xtatmang, shaxs sifatida, professional sifatida rivojlaning, shunda barcha orzularingiz albatta amalga oshadi! Omad!
O‘qituvchining kasbiy o‘zini o‘zi rivojlantirishi to‘g'ri ishlab chiqilgan usullarga asoslanadi. Bugungi kunda standart texnikalar mavjud bo‘lib, ulardan foydalanish sizning malakangizni oshirishga imkon beradi. Shuningdek, o‘rganilgan ma'lumotlarga asoslanib, aniq yo‘naltirilgan o‘z-o‘zini rivojlantirish va o‘z-o‘zini tarbiyalash uchun o‘z metodologiyasini yaratish imkoniyati mavjud. Masalan, ta'lim muassasangizda dolzarb bo‘lgan mavzuni aniq tanlash. Shunga ko‘ra, o‘qituvchining kasbiy o‘zini o‘zi rivojlantirish usullari har xil, ammo ularning barchasi dastlab mutaxassisning malakasi, bilimi va kasbiy mahoratini oshirishga qaratilgan.
Do'stlaringiz bilan baham: |