O„zbekiston respublikasi xalq ta‟limi

Davlat talablari bo‟yicha nechta yosh guruhga bo‟linadi?

1. 
   6ta guruhga B) 5ta guruhga С) 4ta guruhga D) 7ta guruhga
   

4. Davlat talablarining 2 bobi nima deb nomlanadi?

A). Umumiy qoidalar

2. 
   Yakuniy qoida
   

С) Rivojlanish sohalari va yosh guruhlari taqsimoti

D) Maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik xususiyatlari

5. Dastur asosida bolalarning qaysi sifatlarini rivojlantirish maqsad qilib qo‟yilmagan?

1. 
   Ijodkorlik, tasavvur, zukkolik.
   
2. 
   Mustaqil fikrlash layoqatiga ega bo‟lish.
   
3. 
   Jamiyat, mamlakatlar, atrof-muhit muammolariga befarq qaramaslik.
   
4. 
   Oilaviy munosabatlarni to‟g‟ri tahlil qilish.
   

6. “Indikator” so‟zining ma‟nosi nima?

   1. 
      Me‟yor B. Vaqt C. O‟lchov D. Ko‟rsatkich
      

7. Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash tizimiga qaysi omil kiritilmagan?

   1. 
      Davlat va jamiyatning barkamol shaxsga bo‟lgan ehtiyojini kuchayganligi
      
   2. 
      Milliy o‟zlikni anglash tuyg‟usi rivojlanganligi
      
   3. 
      Milliy, umuminsoniy, tarixiy an‟analariga va o‟zbek xalqining intellektual merosiga bo‟lgan ijobiy muhitning shakllanganligi
      
   4. 
      Maktabgacha ta‟limning insonparvarligi
      

8. Bolalar nimani biladilar va nimani bilishlari kerak - bu...?

A) Talab B) Ko‟rsatkich C) Yo‟nalish D) Soha

9. Bolalar Davlat talablari bo‟yicha qanday bayramlar haqida qisqa tasavvurga ega bo‟lishlari kerak?

1. 
   Kalendardagi belgilangan barcha bayramlarga
   
2. 
   Milliy bayramlar
   
3. 
   Faqat “Mustaqillik” bayrami
   
4. 
   Navro‟z, yangi yil, 8-mart bayrami
   

10. Bolajon tayanch dasturi ikkinchi yo‟nalishni belgilang.

    1. 
       Nutq, o‟qish va savodga tayyorgarlik yo‟nalishi.
       
    2. 
       Jismoniy rivojlanish yo‟nalishi;
       

С. Ijtimoiy –hissiy rivojlanish yo‟nalishi

D. Nutq va tafakkurni rivojlantirish yo‟nalishi.

11.