O`zbеkistоn rеspublikаsi

 
 
 

---

XORIJIY MANBALAR 
 
1.
Kalesnik S.V. Osnovi obshego zemlevedeniya. M., 1955. 
2.
Neklyukova N.P. Obshego zemlevedeniya. M., iz. «Prosvesheniye». 1967. 
3.
Polovinkin A.A. Obshego fizicheskaya geografiya. M., 1958. 
4.
Sudakova S.S. Obshego zemlevedeniya. M., «Nedra» 1987. 
5.
Ryabchikov A.M. Struktura i dinamika geosferы. M., 1972. 
6.
Shubayev P.N. Obshego zemlevedeniya. M., 1969. 
7.
www unep orq BMТning atrof-muxit bo’yicha dasturi. 
8.
30. www.gwpcacena.org 
9.
www.Ziyo.net
 
10.
Milkov F.N. Obshee zemlevedeniye. M., Visshaya shkola, 1990. 
11.
Nikolayev V.A. Landshaftы aziatskix stepey. M.; 1999. 
12.
Goudie A. Physische Geograhfie. Munxen. «Westerman» 1997. 
13.
Gograpfieg’ Physische Geograhfieg’. Bonn. «Cornelsen» 1989. 
14.
Kulke E. Wirtschafts - geograhfie. Munxen – Zurich. «Ferdinand Schoningh» 
2004. 
15.
Hagget P. Geograhfie. Bonn. «Cornelsen» 2001. 
16.
Bradschaw M. World regional geograhfi. Boston. «Mc Graw – Hill». 2000.
17.
Wilhelmi H. Geomorfologie in stichworten. Stutgart. «Gebruder Borntraeger» 
2004. 
 
 

---

Navoiy davlat pedagogika instituti 
Tabiatshunoslik fakulteti Geografiya va iqtisodiyot nazariyasi
 kafedrasi dotsenti Yu.B. Raxmatov va katta o’qituvchisi
M.M Qodirovalarning “Umumiy yer bilimi” fanidan tayyorlagan 
o’quv uslubiy majmuasiga
ANNOTATSIYA 
Zamonaviy tabiiy geografiya fanining vazifalaridan biri tabiat bilan insonning 
o’zaro munosabatlarini o’rganishdir. Tabiat va jamiyat o’rtasidagi munosabatlar 
deganda kishilarning tabiat va uning resurslaridan samarali foydalanishga, qayta 
tiklash hamda muhofaza qilishga qaratilgan hayot tarzi tushuniladi. Lekin inson tabiat 
va uning resurslaridan foydalanish jarayonida o’zi bilgan yoki bilmagan holda salbiy 
oqibatlarga olib keldigan harakatlar qilishi mumkin. Bunday holatlar tabiat qonunlari 
bilan jamiayt qonunlarining o’zaro ta’siridan nomutanosiblik natijasida kelib chiqadi. 
Yosh avlodni chuqur bilimli qilib tarbiyalash muammosi bilan inson madaniyati 
tushunchasi chambarchas bog’liq. Yuqori madaniyatli kishilarni tarbiayalash uchun 
dastavval aniq maqsadga yo’naltirilgan tarbiya tizimini ishlab chiqish davrimizning 
eng asosiy masalalaridan biridir. Yangi asrning dolzarb muammolaridan biri tabiat 
bilan jamiyat o’rtasidagi o’zaro munosabatlar hosilasi bo’lgan geoekologik 
muammolar ham tabiiy geografiyaning tekshirish ob’yektiga aylandi. Shuni hisobga 
olsak, insonlarning xo’jalik faoliyatini tabiatda sodir bo’layotgan narsa va 
hodisalarning asosiy vazifalaridandir.
O’quv uslubiy majmuada Davlat ta’lim standarti, fanning namunaviy dasturi, 
ishchi o’quv dastur, ma;ruza matni, amaliy mashg’ulot ishlanmalari, testlar, nazorat 
uchun savol va topshiriqlar o’z aksini topgan. Bu majmuadan foydalanish orqali 
talabalar ongida muhim geografik ob’yektlar xususidagi ko’nikmalar hosil bo’ladi. 
Bu kelajakda yuksak malakali, keng qamrovli bilimga, tajribaga ega bo’lgan 
geografiya oqituvchilarini yetkazib berishimizda ayni muddaodir.