Оъзбекистон Республикаси

Ta’lim medodlari: Ma’ruza, B/BX/B,pinboard usuli,aqliy hujum, bahs munozara, test savollari bilan ishlash.
Baholash metodlari: nazorat savollari beriladi va “5” ballik reyting tizimi asosida baholanadi.
Axborot manbalari va texnik vositalar: vizual materiallar, tarqatma materiallar, chizmali organayzer (B/BX/B jadvali chizmasi), mel, doska, ishchi dastur, taqvim, ma’ruzalar matni, kitoblar.
Dars turi: amaliy.
Dars ajratilgan vaqt miqdori: 160 daqiqa.
Uyga vazifa: Ya.N.Allayorov.D.Q.Tosheva D. O’ Yusupova Onalikda hamshiralik parvarishi fani o’quv qo’llanmasi (156-160-betlar),o’qib o’rganish konspekt qilish.


O’QITUVCHI: RUSTAMOV.Q


AMALIY DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI

№	Mashg’ulot bosqichlari	Ajratilgan vaqt	Mashg’ulot mazmuni	Ta’lim metodlari	Ta’lim vositalari
1	Tashkiliy qism	10 daqiqa	Salomlashiladi,o`quv xonasi va o`quvchilarning darsga tayyorgarligi ko`zdan kechiriladi.Davomat aniqlanadi.Sog’liqni saqlashga doir yangiliklar tinglanadi.	Suhbat.	O’quv jurnali, doska, bo’r, ruchka.
2	Kirish qismi (Motivatsiya)	40 daqiqa	O`tilgan mavzu birma-bir o’quvchilardan so’raladi va pinbord usulidan foydalaniladi.(1-ilova) bajarish muddati e’lon qilinadi va javoblar muxokama qilinadi. So`ng yangi mavzuning nomi va rejasi doskaga yoziladi.	Hikoya usuli	Doska,bo`r, plakatlar
3	Yangi mavzuning bayoni	60 daqiqa	Mashg’ulotda baxolash mezoni bilan tanishtiriladi.(2-ilova)Tayanch so`zlar daftarga yozdiriladi. (3-ilova)Ular izohlanadi. Reja asosida mavzu rasm va jadvallar va slayd asosida yoritib beriladi . (4-ilova)O`quvchilar bergan savollarga javob beradi. Eng zarur ma’lumotlar o’quvchilar tomonidan daftarga qayd etishlarini eslatib o’tiladi.	Aqliy hujum. Tushuntirish	Ma’ruzalar matni, doska, bo’r va plakatlar.
4	Mustahkamlash (Qo’llash)	40 daqiqa	Mustahkamlash uchun o’tgan barcha mavzular yuzasidan o’rgatuvchi testlar taqdim etiladi(5-ilova) va muammoli vaziyatlar beriladi (6-ilova)va yakuniy nazorat savollari taqdim etiladi (7-ilova). Ularga og`zaki ravishda javob beradilar. Javoblar o`qituvchi va o`quvchilar tomonidan tahlil qilinadi.	Bahs-munozara. guruhlash	Doska va bo’r.
5	Yakuniy qism	10daqida	O`quvchilar baholanib,e’lon qilinadi. Uyga vazifa beriladi. Foydalanish uchun adabiyotlarni tavsiya qiladi. (8-ilova) Dars yakunlanadi.	Tushun-tirish	Fan bo’yicha adabiyotlar namoyish etiladi.