2.7. Didaktik vositalar:
- jihozlar va uskunalar, moslamalar: elektron doska – Hitachi, LCD- monitor, elektron ko‘rsatkich.
- video-audio uskunalar: video va audiomagnitafon, mikrofon, kolonkalar.
- kompyuter va multimediali vositalar: kompyuter, Dell tipidagi proektor, DVD –diskovod. Web-kamera, video-ko‘z.
2.8. Baholash mezonlari
Talabaning bilim darajasi
86-100 ball (A’lo)
Tilning ijtimoiy mohiyati va uning tarkibiy qismlarini, dunyo tillarining tasnifini, o‘zbek tilining qaysi til oilasiiga va turkumiga kirishini, nutq a’zolarini, o‘zbek tiliga xos unli va undosh tovushlarni, bo‘g‘in va urg‘uni, tovush o‘zgarishlarini, o‘zbek tili grafikasini, imlo va talaffuz qoidalarini, hozirgi o‘zbek adabiy tilining lug‘at tarkibini, ma’no ko‘chish usullarini, so‘zlarning shakl va ma’no xususiyatga ko‘ra turlarini, faol va nofaol, o‘z va o‘zlashgan qatlamni, o‘zbek tili frazeologiyasini, milliy til tarkibiga kirgan guruhlarni (sheva, atama, eskirgan va yangi so‘zlarni, jargon va argolarni, uyadosh va olinma so‘zlarni), o‘zbek tilidagi so‘z yasalish usullarini, morfemik tarkibni, mustaqil va yordamchi so‘zlarni, modal, undov va taqlid so‘zlarni, o‘zbek tilidagi so‘z birikmasi sintaksisini, gap sintaksisisini, matn sintaksisini, o‘zbek tili tinish belgilari tizimini, nutq uslublarini, uslubiyat turlarini biladi.
Unli va undosh tovushlarni tasniflay oladi, so‘zlarni bo‘g‘inlarga ajrata biladi va urg‘ularini to‘g‘ri qo‘ya oladi, o‘zlashtirilgan qoidalarga asoslangan holda ma’nosi ko‘zchgan so‘zlarning ma’nolarini, omonim, sinonim, antonym va paronimlik xususiyatlarga ega bo‘lgan so‘zlarning ma’nolarini, atama, sheva, eskirgan va yangi so‘zlarning ma’nolarini izohlay biladi, gap ichidagi yasama so‘zlarni aniqlay oladi, so‘z turkumlarining xususiyatlarini farqlay oladi, gap tarkibidagi so‘z birikmalari va gap bo‘laklarini aniqlab biladi, tinish belgilarining qo‘yilish sabablarini anglay oladi, muayyan gaplarning qaysi uslubga tegishli ekanligini farqlay oladi, berilgan matndagi gaplarni fonetik, leksik, morfologik va sintaktik jihatdan to‘liq tahlil qila oladi, mavjud tinish belgilarining qo‘yilish o‘rinlarini aniqlay oladi va qo‘yilish sabablarini to‘liq tushuntira oladi, tildagi mavjud birliklardan to‘g‘ri va o‘rinli foydalana oladi.
71-85 ball (yaxshi)
Tilning ijtimoiy mohiyati va uning tarkibiy qismlarini, dunyo tillarining tasnifini, o‘zbek tilining qaysi til oilasiiga va turkumiga kirishini, hozirgi o‘zbek adabiy tilining lug‘at tarkibini, ma’no ko‘chish usullarini, so‘zlarning shakl va ma’no xususiyatga ko‘ra turlarini, faol va nofaol, o‘z va o‘zlashgan qatlamni, o‘zbek tili frazeologiyasini, milliy til tarkibiga kirgan guruhlarni (sheva, atama, eskirgan va yangi so‘zlarni, jargon va argolarni, uyadosh va olinma so‘zlarni), o‘zbek tilidagi so‘z birikmasi sintaksisini, gap sintaksisisini, matn sintaksisini biladi, unli va undosh tovushlarni tasniflay oladi, o‘zlashtirilgan qoidalarga asoslangan holda ma’nosi ko‘zchgan so‘zlarning ma’nolarini, omonim, sinonim, antonym va paronimlik xususiyatlarga ega bo‘lgan so‘zlarning ma’nolarini, atama, sheva, eskirgan va yangi so‘zlarning ma’nolarini izohlay biladi, so‘z turkumlarining xususiyatlarini farqlay oladi, tinish belgilarining qo‘yilish sabablarini anglay oladi, berilgan matndagi gaplarni fonetik, leksik, morfologik va sintaktik jihatdan to‘liq tahlil qila oladi.
55-70 ball (qoniqarli)
Hozirgi o‘zbek adabiy tilining lug‘at tarkibini, ma’no ko‘chish usullarini, so‘zlarning shakl va ma’no xususiyatga ko‘ra turlarini, faol va nofaol, o‘z va o‘zlashgan qatlamni, o‘zbek tili frazeologiyasini, milliy til tarkibiga kirgan guruhlarni (sheva, atama, eskirgan va yangi so‘zlarni, jargon va argolarni, uyadosh va olinma so‘zlarni) biladi, unli va undosh tovushlarni tasniflay oladi, so‘z turkumlarining xususiyatlarini farqlay oladi, berilgan matndagi gaplarni fonetik, leksik, morfologik va sintaktik jihatdan tahlil qila oladi.
0-54 ball (qoniqarsiz)
Ona tili fani bo‘yicha mavzular haqida aniq tasavvurga ega emas.
8.1. Reyting jadvali
№
|
Nazorat turi
|
Semestr
|
Nazorat shakllari
|
Nazorat shakllari bo`yicha ballar
|
Nazorat shakllarini o`tkazish vaqti
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
I
|
Joriy nazorat
|
Har bir semestrda
|
1) mustaqil ish
|
16
|
Semestr
davomida
|
2) auditoriya ishi
|
16
|
3) savol-javob
|
16
|
4) davomat
|
2
|
Jami
|
50
|
II
|
Oradiq nazorat
|
1) tahlil qolipi
|
10
|
Semestr
davomida
|
2) lingvistik topshiriq
|
10
|
Jami
|
20
|
III
|
Yakuniy nazorat
|
1) fonetik topshiriq
|
10
|
Semestr
oxirida.
Yozma. YN shakli fakultet kengashi bilan kelishilib, universitet rektori buyrug`i bilan tasdiqlanadi
|
2) leksik topshiriq
|
10
|
3) grammatik topshiriq
|
10
|
Jami
|
30
|
Ballarning foizlarda ifodalanishi:
86 % - 100%
|
“5”
|
|
71% - 85%
|
“4”
|
|
55% - 70%
|
“3”
|
|
0% - 54%
|
“2”
|
|
Baho
|
50ball
(28ball)
|
20 ball
(11 ball)
|
30ball
(9 ball)
|
3
|
28 - 35
|
11 - 14
|
17 – 21
|
4
|
36 - 43
|
15 - 17
|
22 – 26
|
5
|
44 - 50
|
18 - 20
|
27 – 30
|
Do'stlaringiz bilan baham: |