O‘зbekiстон рeспublikaсi

o‘tkazish tartibi 
182
Низомга мувофиқ 55 ва ундан юқори балл тўплаган талаба якуний назоратга ўз хохишига кўра 
кирмаслиги ҳам мумкин. 

---

353 
Talabalar bilimini reyting tizimi bo‘yicha baholashning yozma ish usuli, talabalarda mustaqil 
fikrlash va o‘z fikrini yozma ifodalash ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. 
Talabalar bilimini reyting tizimi bo‘yicha baholashning yozma ish usuli oraliq baholash, yakuniy 
baholash va Yakuniy Davlat attestatsiyasi bosqichlarida amalga oshirilishi mumkin. 
Fan bo‘yicha yakuniy baholash va yakuniy Davlat attestatsiyasida yozma ish usulini qo‘llash 
dekanat tavsiyasiga asosan institut buyrug‘i bilan belgilanadi. 
YAB yozma shaklida o‘tkazish bo‘yicha mavzular (savollar) kafedra tomonidan ishlab chiqilgan 
hamda kafedra majlisida muhokama etilib kafedra mudiri tomonidan tasdiqlangan. Mavzular 
fanning ishchi dasturiga ilova qilingan. Institut buyrug‘iga asosan ushbu fandan YAB
 
yozma 
shaklda o‘tkazish belgilansa yozma ish mavzulari ro‘yxati talabalar e’tiboriga etkaziladi. 
YAB bosqichida yozma ish dekanat nazorati ostida, kafedra mudiri va fan o‘qituvchilari 
mas’ulligida dars jadvali bo‘yicha fanga ajratilgan vaqt davomida o‘tkaziladi. 
Yakuniy Davlat attestatsiyasidagi yozma ish belgilangan jadval asosida 3 astronomik soat 
davomida o‘tkaziladi. 
YOzma ish hajmi talabaning fan bo‘yicha tasavvuri, bilimi va amaliy ko‘nikmasini baholash 
uchun etarli bo‘lishi zarur. Uning hajmi fakultet kengashi bilan kelishgan holda yozuv 
daftarining 8-12 varog‘i hajmida belgilanadi. 
YOzma ish natijasi bir kun muddatda talabalarga ma’lum qilinadi. 
YOzma ishlarni tekshirishga va baholashga mashg‘ulot olib boruvchi o‘qituvchidan boshqa 
malakali professor-o‘qituvchilar, shuningdek, ilmiy-tadqiqot institutlarining olimlari hamda 
ishlab chiqarishning etakchi mutaxassislari jalb etilishi mumkin. YOzma ishlar xolisligini 
ta’minlashga dekanat mas’ul. 
Talabalarning yozma ishlari ikki yil mobaynida dekanatda saqlanadi. 
YOzma ishlarni baholash mezonlari quyidagicha belgilanadi: 
Mavzular 
mazmuni va 
talabaning 
bilim 
darajasini 
baholash 
Fikrini
ifodalash 
mahorati, 
yozuvi va ish 
hajmini 
baholash 
Jami