O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimini rivojlantirishning kontseptual asoslari

 
 
 
ПЕДАГОГИКА 
биология 
фиозология 
гигиена 
мантик 
математика 
тарих 
кибернетик
а 
фалсафа 
Ахлокшунослик 
валеологи
я 
маданиятшунослик 
эстетика 
диншунослик 
этнография 
лингвистик
а 
сосиологи
я 
Сиёсатшунослик 
информатика 
демографи
я 

---

asoslanib ta’sir ko‘rsatish rejasini belgilaydi. Ayniqsa, yosh davrlari psixologiyasini 
o‘qituvchi chuqur bilishi talab etiladi. Buni yaxshi bilgan o‘qituvchi esa har bir 
bolaning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda bolaga yondashadi 
va unga samarali ta’sir ko‘rsata oladi. Ma’lum ma’noda o‘qituvchilarga xizmat 
qiladigan psixologiya turkumidagi fanlarni ham pedagogika fanlari tizimida kiritish 
mumkin.
Falsafa pedagogika fani uchun metadologik asos bo‘lib xizmat qiladi. Falsafa 
pedagogikani ilmiy usullar bilan kurollantiradi, ta’lim va tarbiyaning abektiv qonun 
qoidalari ishlab chiqishga manba bo‘ladi. 
Etika va estetika fanlari pedagogikaning tarbiya nazariyasi bo‘limii bo‘yicha 
ma’lumot beradi. Bu fan o‘qituvchining xulqi, odobi me’yorlarini aniqlash, 
belgilash hamda go‘zallikni chin ma’noda tushuntirish, o‘quvchi ongida hayotning 
jozibali, nafis qirralariga bevosita raG‘bat uyG‘otish borasida pedagogika fani bilan 
aloqadadir. 
Fanlarni o‘qitish yo‘llari didaktika aloqadir, chunki har qanday fatnni o‘qitish 
usuli shu fanning mazmuni tizimini o‘quvchilar tomidan o‘zlashtirish olinishiga 
xizmat qiladi. Demak, pedagogika bolalar anatomiyasi, fiziologiyasi, bolalar 
gigienasi va pediatriya fanlarbilan ham mustahkam aloqada, bu fanlar bir biriga 
chambarchas boG‘liqdir.
Turli sohada bilim oluvchi o‘quvchilarni o‘qitish va tarbiyalashni nazariy 
hamda amaliy tomonlarini pedagogika fani tarmoqlari yoritib beradi. 
Pedagogikaning quyidagi tarmoqlari mavjud.
Umumiy pedagogika maktab yoshidagi o‘quvchilarni tarbiyalash va o‘qitish 
haqida. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi maktabgacha yoshlarni bolalarni 
tarbiyalash bilan shuG‘ullanadi. Madaniy oqarsuv pedagogikasi madaniy marifiy 
ishlarini boshqarish muommalarini o‘rganadi. Kasb hunar pedagogikasi harbiy 
pedagogika (armiya sardorlari va o‘quvchilarini vatanimizning shon sharafi va or 
nomisi etuk kurashchi harbiy qurol yaroqlardan samarali foydalana oladigan 
yoshlarini tarbiyalash yo‘nalishi); oila pedagogikasi maxsus pedagogika oliy gof 
reno akli zayiflarga, tiflo-ko‘zi ochiz bolalarga surdo- kar-soqov bolalarga tarbiya 
berish); (metodika 9-chizma).