O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimini rivojlantirishning kontseptual asoslari

 
 
 

---

 
Pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi va
pedagogika fanlari tizimi 
 
Har qanday fan ham yakka holda o‘zi mukammallikka erisha olmaydi. U 
boshqa fanlar bilan aloqada, ularning yutuqlaridan foydalangan holda mazmunan 
boyib boradi. Xuddi shuningdek pedagogika fani ham hozirgi kunimiz 
umumbashariyat tomonidan yaratilgan bilimlar va kelajak haqidagi malumotlarga 
tayanadi. U tabiat va jamiyat rivojlanishi qoidalari to‘G‘risidagi malumotlarga 
asoslanadi o‘zi ham ijtimoiy fan sifatida rivojlangan insonning ijtimoiy kamolotiga 
xizmat qiladi. U falsafa, tarix, iqtisod, psixologiya, etika va estetika bilogiya va 
madaniyatshunoslik, siyosatshunoslik va boshqa fanlar bilan uzviy aloqadir. (8-
chizmaga qarang)
Har bir o‘qituvchi-tarbiyachi va o‘quvchi o‘z ona yurti tarixini bilishi, vatanparvar 
bo‘lishi lozim. Ta’lim-tarbiya tarixi, pedagogika tarixi fanidan xabardor bulmay 
turib, o‘qituvchilik qilish mumkin emas. 
O‘qituvchi o‘quvchilarga bilim berish, ma’lumotli qilish, tarbiyalash 
maqsadida unga tizimli ta’sir ko‘rsatadi. Bunda psixologiya va ijtimoiy omillarga 
asoslanadi. YA’ni ta’sirning samarasini bilish uchun o‘qituvchining sezgi, idroki, 
tasavvur, diqqat va tafakkur-fikrlash jarayonining qanday kechayotganini bilishga