O’zbеkiston Rеspublikasi Soqliqni Saqlash Vazirligi Toshkеnt farmatsеvtika instituti Farmakognoziya kafеdrasi

ta'lim 
vositalari 
deb ataladi. 
Ta'lim vositalari real va texnik vositalar hamda chop etilgan o‘quv 
materiallarini o‘z ichiga oladi. Uning tarkibi quyidagicha bo‘ladi. 
Real ta'lim vositalari, odatda, farmatsiya yo‘nalish bo‘yicha ta'lim olish 
jarayonida kam ishlatiladi, lekin texnik va chop etilgan o‘quv materiallari juda 
keng qo‘llaniladi. 

---

123 
Ta'lim vositalari bir-birini to‘ldiradi va dars jarayonida uyg‘unlashadi. 
Ta'lim vositalari talabalarning darsni tushunishi, mustaqil ishlashi, o‘quv 
jarayoniga faol qatnashishiga ko‘maklashadi. 
Kodoskop, proektor shaffof plyonkadagi tasvir (slaydlar)ni ekranga tushirish, 
aks ettirish uchun qo‘llaniladigan jihoz hisoblanadi. U foydalanish uchun qulay, 
moslashuvchan vosita bo‘lib, bir marta tayyorlangan plyonkadan ko‘p marta 
foydalanish mumkin. Doska bo‘lmaganda zarur bo‘lgan narsalarni flomaster 
yordamida to‘ppa-to‘g‘ri yozib ko‘rsatiladi. 
O‘qituvchi qaysi vositadan qachon foydalanishi, qanday vositani qo‘llashini 
darsning maqsadi, mazmunidan kelib chiqqan holda oldindan belgilab olishi 
kerak. 
Dars o‘tishda keng qo‘llaniladigan nisbatan oddiy, bir auditoriyadan 
ikkinchisiga olib o‘tish oson texnik vosita kodoskop va proektor hisoblanadi. 
Hozirgi paytda kodoskopga nisbatan proektor ko‘proq ishlatiladi. Ulardan 
foydalanishdan avval uning bexato ishlashini, tozaligini, xonada rozetka bor-
yo‘qligini tekshirish lozim. 
Slaydlar taqdimot qilinishidan oldin tartib bilan mantiqiy ketma-ketlikda 
tayyorlab qo‘ygan ma'qul. 
O‘qituvchi taqdimot jarayonida ekranga qarab emas, balki ta'lim 
oluvchilarga qarab, nutq tezligiga e'tibor bergan holda gapirishi lozim, ya'ni «ko‘z 
aloqasi»ni saqlab turishi kerak. 
Boshqa vositalar kabi proektoming ham o‘ziga xos afzalliklari va kamchiliklari 
mavjud.