O‘zbekiston Respublikasi Sog‘liqni Saqlash Vazirligi Toshkent Tibbiyot Akademiyasi Tibbiy-pedagogika fakulteti 3-sonli ichki kasalliklar kafedrasi



Download 2,08 Mb.
bet18/139
Sana31.12.2021
Hajmi2,08 Mb.
#239128
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   139
Bog'liq
7 гастро. лотин (2)

Maksimal ball 20-19

18-17 ball

16-15 ball

14-13 ball

12 ball

a’lo

yaxshi

qoniqarli

qoniqarsiz

yomon


100%-86%

85%-73%

70-56%

53%-46%

43% va past

4.3. Amaliy qism

Berilgan tematika bo‘yicha UASh mashg‘ulotlar o‘tkazilgndan so‘ng bajarishi kerak bo‘lan ko‘nikmalar tartibi.

1. Disfagiyali bemorlarni ko‘zdan kechirish.

2. Analizlar, laborator-instrumental tekshiruvlar taxlilsi, (qonning klinik va bioximik taxlili, siydik, axlat, qusuq massasi, OIT rentgenologik tekshiruvi , EFGDS),

3. Disfagiyali bemorlarda etiologiyaga bog‘lab dori vositalarini tavsiya etish.



Dispepsiya

Gastritlar, duodenit, yara kasalligi, o‘t yo‘llari diskineziyasi , xolesistit, postxolesistektomik sindrom, operirlangan oshqozon kasalligi



№ etap

Ko‘rsatkichlar \

Taxlil


Bajarilmagan

To‘liq bajarilgan







Bemor ko‘rigi













Umumiy qon taxlili

0



50







Fermentlar diastaza







Oshqozon shirasi taxlili







EGDFS







OIT Rentgen







Jigar UTTsi, o‘t pufagi, oshqozon osti bezi UTTsi







Infeksionist konsultatsiyasi







Jarrox konsultatsiyasi







Taqqoslama tashxis

0

20







Tashxis qo‘yish

0

10







UASh taktikasi

0

10







Profilaktik chora tadbirlar

0

10




JAMI




0

100



















Maksimal ball 20-19

18-17 ball

16-15 ball

14-13 ball

12 ball

a’lo

yaxshi

qoniqarli

qoniqarsiz

yomon


100%-86%

85%-73%

70-56%

53%-46%

43% va past


5. Bilim, ko‘nikma, amaliyot nazorat shakllari.

  • Og‘zaki

  • Yozma

  • Vaziyatli masalalar yechish

  • Amaliy ko‘nikmalar namoyishi


5.1. Talabalarning bilim va amaliyot ko‘nikmalari baholari.



Baho

a’lo

yaxshi

qoniqarli

qoniqarsiz

yomon




Og‘zaki %

100%-86%

85%-71%

70-55%

54%-37%

36% va undan past

1

Nazariy qism

20-17,2

Ball

17-14,2 ball

14-11 ball

10,8-7,4 ball

7,2 ball

2

Vaziyatli masalalar

50-43 ball

42,5- 35,5 ball

35- 27,5 ball

27-18,5

ball

18 ball

3

Test

15-12,9ball

12,7-10,6 ball

10,5-8,25 ball

8,1-5,5 ball

5,4 ball

4

Amaliy qism

15-12,9 ball

12,75-10,6 ball

10,5-8,25 ball

8,1-5,5-ball

5,4 ball


6. Joriy nazoratning baxolash mezonlari


Baholash darajasi

Reyting

Ballar

Talabalar ishi xarakteristikasi




20

Amaliy mashg‘ulotga qatnashish ballari.Bilim yo‘qligi va amaliy ko‘nikmalarni bajara olmasligi – talaba amaliy mashg‘ulotga absolyutn tayyor emas

Qoniqarsiz

20 - 54,9

Talaba qoniqarsiz javob beradi.

Quyidagi sanab o‘tilganlarning bittasi bo‘lmasa ham talabalar bilim va ko‘nikmalaribazis darajada emas:

  • «Dispepsiya» terminini ochib berishni bilmaydi

  • Dispepsiya bilan kechuvchi kasalliklarni bilmaydi

  • Dispepsiyaning kelib chiqish sabablari,etiologiyasini bilmaydi

  • O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistit tashhisi asosiy usullarini bilmaydi

  • O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistit klinikasini aytib berolmaydi

  • O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistit bo‘yicha kuratsiya paytida ratsional to‘play olmaydi

  • Dispepsiyali bemorlar holatini kuratsiya paytida ob’ektiv baholay olmaydi

  • O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistit bilan bemorni tekshirish rejasini tuza olmaydi

  • Dispepsiyali bemorlar taqoslama tashxissini o‘tkazishga qodir emas

Bilim va ko‘nikmalarni bazis darajasini ta’minlash

Qoniqarli
55-70,9%

55-60,9

Eng past sifatning qoniqarli javobi.

Talaba bilim va ko‘nikmalarni bazis darajasini ko‘rsatishga harakat qiladi,lekin javob va ko‘nikmani bajarayotganda jiddiy xatolarga yo‘l qo‘yadi.

61-65,9

O‘rta darajaning qoniqarli javobi.

Talaba bilim va ko‘nikmalarni bazis darajasini ko‘rsatishga harakat qiladi,lekin javob va ko‘nikmani bajarayotganda xatolarga yo‘l qo‘yadi.



66-70,9


Yuqori darajaning qoniqarli javob.

Talaba bilim va ko‘nikmalarni bazis darajasini to‘liq ko‘rsatadi:

  • «Dispepsiya» terminini ochib berishni biladi

  • Dispepsiya bilan kechuvchi kasalliklarni biladi

  • Dispepsiyaning kelib chiqish sabablari,etiologiyasini biladi

  • O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistit tashhisi asosiy usullarini biladi

  • O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistit klinikasini aytib beroladi

  • O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistit bo‘yicha kuratsiya paytida ratsional analiz to‘play oladi

  • Dispepsiyali bemorlar holatini kuratsiya paytida ob’ektiv baholay oladi

  • O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistit bilan bemorni tekshirish rejasini tuza oladi

  • Dispepsiya bilan kechuvchi kasalligi bor bemorlar taqoslama tashxisini o‘tkazishga qodir

  • Laboratorno-instrumental metod tekshiruvlari natijalarini taxlil qila oladi – leykotsitoz ko‘rsatkichi, EChT oshishi, EGDFS, UTT taxlil qiladi.

  • Bemor kundaligini to‘ldirishga qodir.

Bilim darajasini oshirish

Yaxshi
71-85,9%


71-75,9

Talaba bilim va ko‘nikmalarni bazis darajasini to‘liq ko‘rsatadi:

( «66-70,9»punktida ko‘rsatilgan) + Quyidagi sanab o‘tilganlarni biladi:

  • Dispepsiya etiologiyasini biladi

  • Dispepsiya klassifikatsiyasini biladi

  • O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistitni davolovchi preparatlar mexanizmini biladi

  • O‘t chiqarish yo‘llari va o‘t pufagi shikastlanishida dori vositalarini ratsional tanlash

76-80

Talaba bilim va ko‘nikmalarni bazis darajasini to‘liq ko‘rsatadi:

71-75,9»punktida ko‘rsatilgan) + Quyidagi sanab o‘tilganlarni biladi:

  • Dispepsiya rivojlanish patogenezini biladi

  • O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistit klassifikatsiyasini biladi

  • O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistitlarda birlamchi,ikkilamchi,uchlamchi profilaktikasini biladi

81-85,9

Talaba bilim va ko‘nikmalarni bazis darajasini to‘liq ko‘rsatadi:

( «71-75,9»va«76-80», punktida ko‘rsatilgan) + Quyidagi sanab o‘tilganlarni biladi:

  • QVP va OP sharoitlarida O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistitlarda bemorlarnikuzatish,olib borish va monitoringni aytib bera oladi.

  • Nomedikamentoz va medikamentoz maslahatlar bo‘yicha konsultatsiya o‘tkazishni biladi

  • QVP va OP sharoitlarida dispanserizatsiya va prinsiplarini biladi


A’lo

86-100%

86-90

Talaba bilim va ko‘nikmalarni bazis darajasini to‘liq ko‘rsatadi:

( 81-85,9», punktida ko‘rsatilgan) + Quyidagi sanab o‘tilganlarni biladi:



  • O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistitni davolash prinsiplarini biladi

  • O‘t chiqarish yo‘llari diskineziyasi va xolesistitda qo‘llaniladigan preparatlarga ko‘rsatma vaqarshi ko‘rsatmani biladi

  • Dispepsiya bilan kechuvchi kasalliklarda internet dannыylariga asoslanib ishonchli axborotni olishni biladi


91-95



Download 2,08 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   139




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish