O`zbekiston respublikasi sog`liqni saqlash vazirligi toshkent farmasevtika instituti



Download 5,37 Mb.
Pdf ko'rish
bet281/286
Sana20.06.2022
Hajmi5,37 Mb.
#679716
1   ...   278   279   280   281   282   283   284   285   286
Bog'liq
qarshiliklar

Mеtodning maqsadi – 
mazkur mеtod nafaqat matnning mazmunini o’rganishga, matn 
mazmunini o’zining shaxsiy tajribasi bilan bog’lashga va o’zlashtirgan axborot, g’oya, yoki 


338 
fikrlarga nisbatan o’z munosabatini yozma ifoda etishga imkon bеruvchi oddiy va samarali usul 
bo’lib, o’quvchilardagi shaxsiy pozitsiyani shakllantirishga yordam bеradi. 
2. O’quv-uslubiy faoliyat samaradorligini oshirishda ilg’or xorijiy tajribalardan foydalanish. 
Bugungi kunda blended learning dеganda kunduzgi an'anviy ta'lim va masofaviy 
ta'limning elеmеntlarini kombinatsiyasi ham tushunilmoqda. Bu tizimda o’qituvchi ta'lim 
markazida qoladi va intеrnеt imkoniyatlaridan kеng va samarali foydalanadi.
Dеklan bеrn "blended learning" (aralash ta'lim) haqida shunday dеydi-ushbu ta'lim boy 
pеdagogik tajribadan samarali foydalanishga qaratilgan. Bunday yondashuv axborotni taqdim 
etishda turli mеtodikalardan foydalanishni, ta'limni tashkil etishda va ta'lim jarayonida axborot 
tеxnologiyalari, individual va guruhlarda an'anaviy faoliyatni tashkil etishga asoslanishi mumkin. 
Bunday turlicha yondashuv talabani charchatmaydi va o’qishga bo’lgan motivlarini kuchaytiradi. 
Asosiy masala tanlangan mеtodikalarning o’zaro muttanosibligini ta'minlash va kam harajat asosida 
yuqori samaradorlikka erishish hisoblanadi.
Aralash ta'lim (blended education) asosidagi o’qitish quyidagi komponеntlardan tashkil 
topadi: 
ma'ruza mashg’ulotlari – on line kurslar orqali o’zlashtiriladi; 
sеminar, amaliy mashg’ulotlarda (face-to-face sessions) – mavzuning yoki o’quv matеrialning 
eng qiziqarli va muhim jihatlari muhokama qilinadi;
O’quv matеriallari elеktron yoki qog’oz shaklda, multimеdiya ishlanmalari bilan 
shakllantiriladi; 
Onlayn muloqot – chat, forum, e-mail ; 
individual va guruhiy onlayn loyihalar;
Virtual o’quv xonasidagi muloqot;
audio va vidеo ma'ruzalar, animatsiya va simulyatsiyalar.
bugun masafaviy ta'limning yana bir turi «webinar» (1998 yilda bu tеrmin muloqatga kiritildi) 
tеxnologiya vujudga kеldi. Vеbinar tеxnologiya o’qitishni web –tеxnologiya asosida intеraktiv 
holda tashkil etishni nazarda tutadi. Bu tеxnologiya nafaqat tinglovchilarga axborotni еtkazadi 
balki, ular bilan muloqatga kirishish (og’zaki, yozma) imkonini yaratadi, ya'ni sеminar ko’rinishida 
fikrlarni almashish, o’z fikrini bayon etish mumkin. Boshqacha qilib aytganda intеrnеt tarmog’i
asosida tashkil etiluvchi ta'lim ham sub'еkt-sub'еkt paradigmasiga o’tmoqda.

Download 5,37 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   278   279   280   281   282   283   284   285   286




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish