Ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari

1. 
   Ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari.
   
2. 
   Animatsiya yaratishga mo‘ljallangan dasturiy vositalar.
   

3. 
   Ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan axborot axborot- kommunikatsiya texnologiyalari, texnik va dasturiy vositalardan foydalanish.
   
4. 
   Animatsiya yaratishga mo‘ljallangan dasturda ishlash.
   

5. 
   Zamonaviy o‘quv-texnik vositalari va ularning tasnifi.
   
6. 
   Elektron ta’limni tashkil etishning dasturiy vositalari.
   

7. 
   Bulutli texnologiyalarning tushunchasi.
   
8. 
   ZOOM platformasi va unda ishlash va ta’lim jarayonida qo‘llash.
   

9. 
   O‘quv taqdimotiga qo‘yilgan talablar.
   
10. 
    Video tushunchalari va audio qurilmalar.
    

11. 
    Taqdimot tushunchasi va ularning turlari.
    
12. 
    Bulutli texnologiyalarning asosiy turlari.
    

13. 
    Animatsiya yaratishga mo‘ljallangan dasturiy vositalar.
    
14. 
    «Bulutli texnologiya»lar tushunchasi va ulaning ta’lim jarayonida qo‘llash.
    

15. 
    Ijtimoiy tarmoqlarning asosiy printsiplari.
    
16. 
    Elektron darsliklar yaratish dasturiy vositalari.
    

17. 
    Axborot va ma’lumotlarning tasnifi hamda xususiyatlari.
    
18. 
    Ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan video materiallaga ishlov berishning dasturiy vositalari.
    

19. 
    Taqdimot yaratishning zamonaviy dasturiy vositalari va taqdimot yaratishning onlayn xizmatlar.
    
20. 
    Elektron ta’limni boshqaruv tizim (LMS)lari va ularning imkoniyatlari.
    

21. 
    Axborot texnolo-giyalarining vujudga kelishi tarixi, hozirgi zamondagi o‘rni va uning rivojlanish istiqbollari.
    
22. 
    Bulutli texnologiyalarning modellari.
    

23. 
    Pedagogikaning axborot- kommunikatsiya texnologiyalari kompetentligi.
    
24. 
    Axborotning nazariy asoslari.
    
25. 
    Axborot va ma’lumotlarning tasnifi hamda xususiyatlari.
    
26. 
    Multimediyali taqdimotlar va ulani ta’lim jarayonida qo‘llashning afzalliklar.
    
27. 
    Elektron ta’lim resurslari haqida tushuncha.
    
28. 
    O‘quv maqsadli elektron vositalar yaratish bosqichlari.
    
29. 
    Elektron darslik tushunchasi va ishlab chiqish bosqichlari.
    
30. 
    Elektron o‘quv kurslarini loyihalashtirish.
    
31. 
    Elektron darsliklar yaratish dasturiy vositalari.
    
32. 
    CoursLab dasturlari va uning imkoniyatlari.
    
33. 
    Mualliflik dasturiy ta’minot va ularidan foydalanib elektron ta’lim resurslarini yaratish.
    
34. 
    Bilimni baholash tizimlari haqida tushuncha.
    
35. 
    Bilimlarni baholashga mo‘ljallangan dasturiy vositalar haqida ma’lumot va ularning afzalliklari.
    
36. 
    Test yaratish va o‘tqazish dasturlari: Mytest, EasyQuizzy.
    
37. 
    Animatsiya tushunchasi.
    
38. 
    Animatsiya turlari: an’anaviy, 2D vektorli, 3D kompyuterli, harkat grafikasi(Motion Graphics), stop-kadrli (Stop Motion).
    
39. 
    Ta’lim jarayonida animatsiyalardan foydalanishning samarasi.
    
40. 
    
41. 
    Audio tushunchalari va audio qurilmalar.
    
42. 
    Audio fayllarni yaratish va ularning formatlari.
    
43. 
    Ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan audio materiallaga ishlov berishning dasturiy vositalari.
    
44. 
    Video fayllarni yaratish va ularning formatlari.
    
45. 
    Web texnologiyalarining rivojlanishi: Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0, Web 4.0 – texnologiyalar.
    
46. 
    Ta’lim jarayonida Web texnologiyalarlardan foydalanish.
    
47. 
    Ta’lim jarayonida Google xizmatlaridan foydalanish.
    

48. 
    Web muhitida Google apps (Google Disk, Google Hujjatlar (matn, elektron jadval, taqdimotlar, grafik muharirlari), Google taqvim (kalendar), Google Hangouts (messenjer) GoogleQ, Google Blogger (saytlar yaratish) va Google Scholar orqali o‘quv jarayonini tashkillashtirish va boshqarish).
    
49. 
    Elektron ta’limni boshqaruv tizimi Moodleda kurs yaratish va foydalanuvchilar bilan ishlash.
    
50. 
    Elektron ta’lim va uning bosqichlari.
    
51. 
    Elektron ta’limni boshqaruv tizim (LMS)lari va ularning imkoniyatlari.
    
52. 
    Elektron ta’limni boshqaruv tizimlari: Moodle, Canvas, Blackboard va Google Classroom veb-xizmati.
    
53. 
    Ommaviy ochiq onlayn kurslar.
    
54. 
    Moodle dasturini sozlash va o‘quv kusrlarini yaratish.
    
55. 
    Moodle elementrari va resurslari.
    
56. 
    Moodle dasturida foydalanuvchilarni ro‘yxatdan o‘tkazish va sozlash.
    
57. 
    Bulutli texnologiyalarning xarakteristikalari.
    
58. 
    Ta’lim tizimida bulutli texnologiyalarni tadbiq etish usullari.
    
59. 
    Bulutli texnologiyalaridan foydalanish ustunliklari va kamchiliklari.
    
60. 
    SMM tushunchasi. Ijtimoiy tarmoqlar turlari.
    
61. 
    Ijtimoiy tarmoqlarning ta’lim sohasidagi o‘rni.
    
62. 
    Ijtimoiy tarmoqlarni ta’lim sohasida amaliy qo‘llash.
    
63. 
    Ijtimoiy tarmoqlarni ta’lim sohasida ishlatishning yutuq’lari va kamchiliklari.
    
64. 
    Ta’lim jarayonida SMART tushunchasining qo‘llanilishi va SMART ta’lim kontseptsiyasi.
    
65. 
    SMART ta’limni tashkil etishda qo‘llaniladigan texnik va dasturiy vositalar.
    
66. 
    Vebinar tushunchasi va platformalari.
    
67. 
    Elektron bozor va elektron tovarlar tushunchasi.
    
68. 
    Elektron biznes va elektron tijorat modellari.
    
69. 
    lnternet-banking; lnternet-treyding; Internet sugurta, Internet-marketing xizmatlari.
    
70. 
    Mobil-tijorat.