O’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi sh. S. Shoyimova, M. K. Xoshimova, sh. R. Mirzayeva, M. M. Qo’ziboyeva ta’lim texnologiyalari

Masofaviy ta’limni tashkil etish shakllari:

Chat-mashg’ulotlar – chat texnologiyalar asosida amalga oshiriladigan o’quvmashg’uloti. Chat mashg’ulotlar sinxron amalga oshiriladi, ya’ni barcha qatnashuvchilar chatga bir vaqtda kiradilar. Buning uchun masofaviy o’quvmarkazi(yurti) da chat kabinetlar tashkil etiladi.
Veb-mashg’ulotlar – telekommunikatsiya va boshqa vositalar yordamida anjuman, seminar, ish o’yinlari, laboratoriya ishlari, amaliy mashg’ulotlar shaklida amalga oshiriladigan masofaviy mashg’ulotlar. Veb-mashg’ulotlar uchun maxsus ta’lim veb- forumlaridan foydalaniladi. Ushbu o’quvshaklining chat- mashg’ulotlardan farqi, mashg’ulotlar asinxron shaklda amalga oshiriladi, ya’ni foydalanuvchilar o’z ma’lumotlarini yozib qoldirishadi. Bunda talaba va pedagog o’rtasidagi o’zaro muloqot uzoq muddatda bo’lishi mumkin.
Vebinar (ingl. “webinar”) usulida dars, seminar, uchrashuv, taqdimot yoki konferensiya Internet orqali bir vaqtda hozir bo’lgan talabalar bilan audio video Web va b. interaktiv imkoniyatlar bilan jonli olib boriladi. Onlayn-seminar, veb-konferensiya uning sinonimlari hisoblanadi. Ushbu dars keyingi foydalanishlar uchun yozib olinishi mumkin bo’lsa-da, butun o’quvyoki kurs jarayonidagi darslar yagona platforma doirasida o’zaro uzviy bog’lanmaydi, ya’ni alohida-alohida bir martalik darslar bo’ladi. Vebinar vaqtida chatda muloqot qilish, mikrofon orqali savol-javob va muhokama o’tkazish, taqdimot qilish, ovoz berish kabilarni amalga oshirish mumkin.
Blended learning (aralash o’qitish) – bu an’anaviy o’qitishmetodikalari va noan’anaviy o’qitishtexnologiyalarini birlashtirgan holda, ham mustaqil onlayn o’qish, ham pedagog bilan yuzma-yuz muloqotda bo’lib bilim olish konsepsiyasini anglatadi. Bu
yondoshuv ta’lim oluvchiga vaqt, joy, o’qish tezligi va o’rganish usullarini o’zi nazorat qilish imkoniyatini beradi. Albatta u kunduzgi ta’limdan voz kechmaydi, negaki kunduzgi ta’lim muhim nutqiy va ijtimoiy ko’nikmalarni rivojlantiradi, shu sababli “shu yerda va hozir” yondoshuviga amal qilgan holda ta’lim jarayonini faollashtiradi. Ta’lim oluvchi “jonli” auditoriyalarda o’qiydi va shu bilan birga mediata’lim va onlayn rejimda masofaviy ta’lim jarayonida ham qatnashadi.