O’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi oliy va o’rta tibbiy ta’lim bo’yicha o’quv-uslub idorasi toshkent pediatriya tibbiyot instituti

 
25 jadval 
Trankvilizatorlarni farmakodinamik xususiyatlarini xisobga olib terapevtik ekvivalentligini 
aniqlash 
Dori 
moddalari 
Trank-
vilizator 
effekti 
Uxlatuv
chi 
mod-
dalar 
ta’sirini 
po-
tentsir-
lash 
Talvasa 
chaqiruv
chi za-
xarlar 
ta’sirini 
ka-
maytiris
h 
Skelet 
mushakl
arni 
bushasht
irish 
Gipoterm
ik effekt 
Xarakat va 
ruhiy 
reaktsiyala
rni tor-
mozlani-
shi 
Gipotenz
-iv effekt
Meprotan 
+ + + +  +  +  + 
Xlordiaze-
poksid 
++ ++ ++ ++   
++ 
 
Diazepam ++ ++ ++ ++   
++ 
 
Oksilid +  +       
  + 
Trioksazin +  + 
 
 
+ 
 
 
 
Vazifa 8 
Interaktiv vazifalarni
  «miyaga hujum», «aylanma stol atrofida», «qora quti», 
usullari bilan 
o’tkazish. 
 
      V. Talabalarning mashg’ulot yakunidagi bilimini aniqlash va baxolash.
 
Talabani mashg’ulot yakunida bilim darajasini aniqlash uchun, retsepturadan bajargan vazifasini, 
faol so’rov, mustaqil bajarilgan (farmakodinamika va farmakoterapiya, vaziyatli, interaktiv 
vazifalarni), 1-8 vazifalarni bajarilishi va tekshiruv savollar bo’yicha og’zaki so’rov o’tkaziladi.