O‘zbеkiston rеspublikasi oliy va

Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolaning mehnat tarbiyasi.

MTMdagi mehnat tarbiyasi, bilish faoliyatidagi kamchiliklarni korreksiyalash, kompensator jarayonni rivojlantirish, estetik tarbiyalash – ko‘r va zaif ko‘ruvchi bolaning shaxsiy xususiyaa tini tarbiyalashga qaratildi.

Bu davrda inson tarbiyasining rivojiga katta e’tibor beriladi. Bolalarda sensor malakalarning tanqisligi turli didaktik usull lardan foydalanishni taqozo etib keladi. Natijada bolada tasavv vurlar yuzaga keladi. Shu o‘rinda tabiiy ob’ektlardan foydalal nish qo‘l keladi. Tabiiy (natural) narsa, buyumni o‘rganish jaa rayoniga tarbiyachi uning tuzilishi, shakli, o‘lchovi, kattaligi va boshqa jihatlari bilan tanishtiradi. Sensor malakalarning boyligi, predmetlar bilan tanishishi, mehnat qurollari, ishlanmani ishh lash texnologiyasini o‘rganish natijasida bolaning tasavvur olami boyib boradi, nutqi o‘sadi hamda fikrlash qobiliyati rivojlanadi.