Ozbekiston respublikasi oliy va

4.  Orqaga nazar tashlash  (hosil qilingan yechim ni  tekshirish).
Bu rejani amalga oshirish jarayonida o ‘quvchi!ar quyidagi savollarga
 
javob  topadilar:
1.  Masalada  nimalar  nom a’lum?
2.  Masalada nimalar m a’lum?
3.  Masalaning sharti  nimalardan iborat?
4.  Ilgari  shunga o ‘xshash  masala yechilganmi?
5.  Agar shunga  o'xshash  masala yechilgan  bo‘lsa,  undan foydalanib
 
qo'yilayotgan  masalani  yecha  olamizmi?
4  
S   A l i x o n o v
4 9

---

Albatta,  yuqoridagi  reja-sxema  o'quvchilarning  ijodiy  fikrlash  fao-
 
liyatlarini  shakllantiradi,  ammo  bu  reja-sxema  o'quvchilarning  ijodiy
 
qobiliyatlarini  shakllantiruvchi  birdan-bir  yo'l  bo'la  olmaydi.
M atematik-metodist  V.V.  Repev  evristik  metod  orqali  o'qitishni