O`zbekiston respublikasi oliy va o`ta maxsus ta`lim vazirligi

Pedagogik jarayon - ta`lim masalalari, uning tarakkiyotini xal ki­lishga karatilgan, maxsus tashkil etilgan pedagog va tarbiyalanuvchilarning maksadli uzaro munosabatlari.
Pedagogik jarayon tamoyillari - pedagogik faoliyatni tashkil etishning asosiy talablari bыlib, u pedagogik jarayonning yunalishini kursatadi va uning konuniyatlarini ochib beradi.
Pedagogik ixtisoslik - ta`lim natijasi ularok bilim, malaka va kunikmalar majmuidan iborat bir kasbiy gurux doirasidagi faoliyat turi.
Pedagogik ixtisoslashish - pedagogik ixtisoslik doirasidagi faoli­yatning bir turi.
Pedagogik malaka - muayyan toifadagi vazifalarni xal kilish imkoniyatiga ega bulgan mutaxassisning kasbiy pedagogik tayyorgarligi darajasi va turi.
Pedagogik masala - pedagogik jarayonning asosiy birligi, uziga xos tizimidir. U vokelikni bilish va kayta yaratish zaruriyati bilan boglik tafakkur kilinadigan pedagogik vaziyatdir. Ta`lim katnashchilarining ma`lum bir maksadini kuzlagan ta`lim va tarbiyadagi moddiylashtirilgan vaziyatdir.
Pedagogik maxorat - pedagogik jarayonni bilish, uni tashkil eta olish, xarakatga keltira olish (A.S. Makarenko), pedagogik jarayonning yukori samaradorligini belgilovchi shaxsning ish sifati va xususiyatlari sintezi.
Pedagogik mulokot - ta`lim oluvchilarning maksadlari xamda ularning birgalikdagi faoliyatlari mazmunidan kelib chikadigan uzaro alokalarni urnatish va rivojlantirishni, bir-birini anglash va kullab-kuvvatlashni tashkil etishning kup kirrali jarayoni.
Pedagogik takt - shaxslar faoliyatinish turli doiralarida ular bilan mulokotda bulishning pedagogik tamoyili, ulchovi, talabalar bilan ularning shaxsiy xususiyatlarini xisobga olgan xolda tugri mulokotda bula olish malakasi.
Pedagogik texnika –
1) xar bir ta`lim oluvchiga va jamoaga pedagogik ta`sir utkazishning samarali kullash uchun zarur bulgan malaka va kunikmalar majmuasi;
2) xar bir ta`lim oluvchi va jamoaning faolligini pedagogik jixatdan ta`minlash uchun zarur bulgan malaka va kunikmalar.
Pedagogik tizim - shaxsni rivojlantirish va yaxlit pedagogik jarayon­ni birlashtirgan ta`limning uzaro boglangan tashkiliy tuzilmasi.
Pedagogik faoliyat - ta`lim maksadlarini amalga oshirishga karatilgan ijtimoiy faoliyatning aloxida turi.
Pedagogik uyin - bilim olishga karatilgan va ma`lum bir pedagogik natijani kuzlagan xamda ta`lim jarayonida muayyan maksadni amalga oshiruvchi faoliyat turi.
Pedagog nuktai nazari (pozitsiyasi) - pedagogning dunyoga, pedagogik vokelikka va pedagogik jarayonga bыlgan intellektual va xissiy munosabati.
Pedagogik xakkoniylik – ukituvchining ob`ektivlik mezoni, uning ma`naviy tayyorgarlik darajasi.
Proektiv malaka - malakaning maxsus turi bulib, kutilgan pedagogik natijalarni anik ta`lim va tarbiya rejalarida aks ettiradi.
Psixologiya - I) shaxsning ob`ektiv borlikni faol aks ettirish jarayonini urganuvchi fan; 2) ma`lum bir faoliyat turining uzaro shartlangan psixik jarayonlar tuplami; 3) psixika, xarakter xususiyati, kungil xazinasi.
Ratsionalizatsiya - metodlarni yoki biror ish - xarakatni takomillashtirish.
Releksatsiya - kuchli xayajon va jismoniy zurikishdan sung engil yurish, tinchlanishning umumiy xolati.
Retrospektiv - utmishga murojaat etish.
Ruxiy pedagogik tayyorgarlik - pedagogikaning metodologik acoclari va kategoriyalarini, shaxsniig ijtimoiylashuvi va tarakkiyoti konuniyatlari, ta`lim va tarbiyaning moxiyati, maksadi va texnologik goyalarini bilish.
Suxbat - kuzatuv juda etarli darajada anik, bulmagan zarur axborotni olish uchun kullanadigai tadkikot metodi.
Tadkikot ob`ekti - ziddiyat va muammoli vaziyat tugdiruvchi, bilishga karatilgan ilmiy taxlilga muxtoj ob`ekt.
Tadkikot predmeti - bevosita urganilishi lozim bulgan va amaliy yoki nazariy jixatdan muxim axamiyat kasb etadigan ob`ektning moxiyati, ma`lum bir tomoni, xususiyati.