O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta

AMALIY O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI

30-mavzu:	Sana_________ Tasdiqlayman:____________O’IBDO’ T.M.Mashrabboyev Autizm sindromiga chalingan bolalar bilan zamonaviy psixoterapevtik usullar. O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI MODELI
Mashg‘ulot vaqti: 80 daqiqa		O’quvchilar soni : ___ nafar
O’quv mashg‘ulotining shakli va turi		Amaliy: Bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
Mashg’ulot rejasi:		Reja: 1.”Autizm” tushunchasining mazmun va mohiyati. 2. Autizm turlari. 3.Autizm sindromiga chalingan bolalarning tibbiy – psixologik xususiyatlari
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Ta’limiy: - Nazariy bilimlarni egallash va mustahkamlash; - Defektologiya fanining rivojlanish bosqichlari.. -O’quvchilarga yangi mavzu haqida ma’lumotlar berish va ularning fikrlash doirasini kengaytirish Tarbiyaviy: - Defektologiya fanining maqsad va vazifalari -Mutaxassislikka qiziqishni , mas’uliyat his-tuyg’ularini shakllantirish; -O’quvchilarda insonparvarlik, mehr-shavqat tuyg’ularini shakllantirish