O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta ta’lim vazirligi muqimiy nomidagi qo’qon davlat pedagogika instituti

 

 

Ma’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi 

---

Faoliyat  

 

bosqichlari 

                          Faoliyat mazmuni  

O’qituvchi 

Talaba  

1-bosqich 

O’quv 

mashg’ulotiga 

kirish 

(10 minut

) 

1.1 Mavzuning nomi, maqsadi va rejasini 

e’lon qiladi. Mavzuga oid tayanch iboralar 

bilan tanishtiradi

 

1.2  Mashg’ulotda baholash mezonlari bilan 

tanishtiradi. 

1.3 Mashg’ulot shiori asosida ma’naviyat 

saboqlarini beradi. 

(1-ilova)

 

1.1 Tinglaydilar; 

Yozadilar; 

 

 

1.2 Tinglaydilar; 

Yozadilar; 

2-bosqich 

Asosiy 

(60 minut)

 

2.1 Talabalar o’tilgan mavzu bo’yicha 

egallagan bilimlarini “Tezkor savollar” 

orqali diqqatini jalb etadi; (2-ilova) 

 

2.2 O’qituvchi vizual materiallardan 

foydalangan holda ma’ruzani bayon etadi(3-

4-5-6-7-8-ilovalar) 

 

2.3 Talabalarga mavzuning asosiy 

tushunchalarga e’tibor qilishlarini va yozib 

olishlarini ta’kidlaydi. 

2.1 Tinglaydilar. 

O’ylaydilar, 

Javob beradilar 

 

2.2  Ilovada 

berilgan 

ma’lumotlarni 

asosiy joylarini 

yozib oladilar. 

2.3  E’tibor 

qaratadilar yozib 

oladilar. 

 

 

 

3-Bosqich 

Yakuniy 

 

(10 minut

) 

3.1 Mavzuni rejasi asosida hulosa qilib, eng 

muhim ma’lumotlarga o’quvchilar diqqatini 

jalb qiladi. 

3.2 Guruhdagi ish jarayonini baholaydi; 

3.3 Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi. 

Uyga vazifa:  Mavzu bo’yicha asosiy 

xulosalarni yozib kelish; Nazorat savollariga 

tayyorlanib kelish; 

Tinglaydilar 

 

 

 

Vazifani 

yozadilar;