O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxus ta’lim vazirligi

Mavzu: Chor Rossiyasi tomonidan Turkistonning zabt etishning boshlanishi. Toshkent mudofaasi
Reja
1.Chor Rossiyasi tomonidan Turkistonni bosib olinishi omillari.
2.Turkiston,Avliyoota,Chimkent shaxarlarining bosib olinishi.
3.Toshkent mudofaasi.


Asosiy adabiyotlar: 3,5,6,18,49,61,75,82,83,84
Qo’shimcha adabiyotlar: 85,87,88,93
Tayanch so’zlar, iboralar va tushunchalar: Ruslar tomonidan xozirgiQozog’iston xududlarining bosib olinishi.RossiyaningXIX asrning birinchi yarmida o’zbek xonliklariga tajovuzi.Sirdaryo va Sibir liniyalarining shakllantirilishi.Chor Rossiyasi tomonidan Turkistonni bosib olinishi omillari.Turkiston,Avliyoota,Chimkent shaxarlarining bosib olinishi.Toshkent mudofaasi.
Dars maqsadi: Talabalarga Chor Rossiyasi tomonidan Turkistonning zabt etishning boshlanishi. Toshkent mudofaasi nomli mavzuning obekti, predmeti va vazifalari borasida tushuncha berish, shuningdek turli davrlarda tadqiqotchilar tomonidan mavzuga doir berilgan tariflarni talabalarga tushuntirish, mavzuning dolzarb ekanligidan talabalarni boxabar etish.
Dars o’tish vositalari: (Doska, plakat, fan yuzasidan manba va adabiyotlar, tarixiy malumotlar, mavzu yuzasidan har Xil testlar, kompyuter, jahon siyosiy xaritasi, izohli lug’atlar)
Dars o’tish usullari: Takrorlash, suhbat va savol-javob (mavzuni o’zlashtirishni mustahkamlash), jonli muloqot o’tkazish, erkin fikrlash va so’zlashga o’rgangan holda fikr mulohazalarini bayon qildirish, buning uchun har bir talabaga o’tilgan mavzular, tayanch iboralardan savol tashlanadi. O’qituvchi va talabalar o’rtasida berilgan savollarni tahlil etish. Talabalarga Chor Rossiyasi tomonidan Turkistonning zabt etishning boshlanishi. Toshkent mudofaasi nomli mavzuning obekti, predmeti va vazifalari borasida tushuncha berish. Tarqatma testlar asosida talabaning mavzuni qay darajada o’zlashtirganligini aniqlash. Talabalarni voqealarni tahlil etishga o’rgatish. Xarita bilan ishlashni talabalarga o’rgatish. Iboralarni izohlash va unga tahlil berish.

•