O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxus ta’lim vazirligi

Ellin davrida O'rta Osiyo
Aleksandr Makedonskiy vafotidan keyin uning imperiyasi uch qism bo'linib ketadi. Salavkiylar davlati ulardan biri bo'lib, bu davlatga ayrim O' Osiyo viloyatlari ham kiradi. Lekin tez orada ushbu davlat ham parchalan o'rniga O'rta Osiyada Yunon-Baqtriya davlati tashkil topadi. Yunon-Baqtri davlati mavjud bo'lgan davrda sharqqa shu jumladan O'rta Osiyoga ham ellin madaniyatining ta'siri keng yoyiladi. Arxeologik qazishmalar natijasida ko'pg yodgorliklarda buni tasdiqlovchi ma'lumotlar qo'lga kiritilgan.
Qadimgi Xorazm moddiy madaniyati
Qadimgi Xorazm Ahamoniylar davlatidan eramizdan oldingi IV asrning 60- yillarida ajralib chiqqan bo'lsa, keyinchalik ham o'z mustaqilligini saqlab qoladi. Shuning uchun bu yerda mahalliy madaniyat o'z holicha rivoj topadi. Eramizdan avvalgi II asrga kerlganda Qang’ davlati tarkibiga kjiradi. Shuningdek b yewrda keyinchalik Kushon davlatining ta’siri ham seziladi. Qadimgi Xorazmning moddiy madaniyatini o’rganishda S.P Tolstovning tadqiqotlari ayniqsa muhim hisoblanadi.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Bingo, blis, ajurali arra, nilufar guli, menyu, algoritm, munozara, o’z-o’zini nazorat. “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Bumerang”, “Rezyume”, “Blis-o’yin”, FSMU, “Agar men…”, “Muammo”, 3x4, “Loyiha”, “Labirint”, “Charxpalak”, 3 ta B, “Qora quti”, “Insert”, “Burchaklar”, “5-si ortiqcha”, “Kalit so’zlar”, “Skrabey”, “Sinkveyn”
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; A5; A6; A7; A8; A9; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q 6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14; Q15; Q16; Q17; Q18; Q19; Q20;
Qadimgi Farg'ona moddiy madaniyati
O'rta Osiyo Antik davri tarixini o'rganayotgan paytda qadimgi Farg'onaning alohida o'rni alohida ahamiyatga ega. Bu davrda Farg^pona aholisi dehqonchlik bilan shug'ullanib, o'ziga xos madaniyat yaratishadi. Arxeologik qasishmdar natijasida ko'pgina dehqonchilik manzilgohlari va qadimgi shaharlar qoldiqlari topib o'rganilgan.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Bingo, blis, ajurali arra, nilufar guli, menyu, algoritm, munozara, o’z-o’zini nazorat. “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Bumerang”, “Rezyume”, “Blis-o’yin”, FSMU, “Agar men…”, “Muammo”, 3x4, “Loyiha”, “Labirint”, “Charxpalak”, 3 ta B, “Qora quti”, “Insert”, “Burchaklar”, “5-si ortiqcha”, “Kalit so’zlar”, “Skrabey”, “Sinkveyn”
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; A5; A6; A7; A8; A9; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q 6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14; Q15; Q16; Q17; Q18; Q19; Q20;