O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus

ТОИФАЛАШ ЖАДВАЛИ
Maktabgacha yosh  davrida psixik  rivojlanish xususiyatlari
Maktabgacha yosh davrida 
psixofiziologik taraqqiyotning 
umumiy tavsifi. 
Maktabgacha yosh davrida 
bilish jarayonlari va 
nutqning rivojlanishiga  xos 
xususiyatlar. 
Maktabgacha yosh davrida 
emotsional-irodaviy  
sifatlarning rivojlanish 
xususiyatlari
 
 
 
16
16
ТОИФАЛАШ ЖАДВАЛИ
Тоифали шарҳлашни тузиш қоидаси билан
танишадилар. Ақлий ҳужум / кластер тузиш/
янги
ўқув
материали
билан
танишишдан
сўнг, кичик гуруҳларда, олинган маълумот
лавҳаларини
бирлаштириш
имконини
берадиган тоифаларни излайдилар.
ТОИФАЛАШ ЖАДВАЛИ
Тоифа-хусусият
ва
муносабатларни
муҳимлигини
намоён
қилувчи
(умумий)
аломат.
Ажратилган
аломатлар
асосида
олинган
маълумотларни
бирлаштиришни таъминлайди.
Тизимли
фикрлаш,
маълумотларни
тузилмага
келтириш,
тизимлаштириш
кўникмаларини
ривожлантиради.
Тоифаларни
жадвал
кўринишида
расмийлаштирадилар.
Ғояларни
/
маълумотларни
тоифага
мос
равишда
бўладилар.
Иш
жараёнида
тоифаларнинг
айрим номлари ўзгариши мумкин. Янгилари
пайдо бўлиши мумкин.
Иш  натижаларининг тақдимоти
 
 
 
6- Mavzu: Kichik maktab  yoshi  davrida psixik  rivojlanish xususiyatlari 
       Asosiy savollar:  
1.
 
Kichik maktab  yoshi  davrida psixik rivojlanishning umumiy tavsifi.  
2.
 
Kichik maktab  yoshidagi  bolaning maktabga moslashishi muammosi.  

---

96 
 
3.
 
Kichik maktab  yoshi  davrida kognitiv - affektiv sohalardagi rivojlanish xususiyatlari.  
4.
 
Kichik  maktab    yoshi    davrida  motivatsion  sohadagi  rivojlanish  xususiyatlari  (o’quv  faoliyati, 
shaxslararo munosabatlarning motivatsion asoslari). 
5.
 
Kichik maktab  yoshi  davrida bolaning  o’zi haqidagi tasavvurlari va xulq-atvori. 
6.
 
Pedagogik  baho  va  kichik  maktab  yoshi  davrida  psixik  rivojlanish  aloqasining  psixologik 
mexanizmlari.  
7.
 
Kichik maktab  yoshida bola shaxsining rivojlanish xususiyatlari