Oʻzbekiston respublikasi оliy va oʻrta maxsus

Arslonbekovna Rano (Senior Teacher University of World Economy and Diplomacy)
COOPERATIVE WRITING THROUGH GOOGLE DOCS


Annotatsiya. Ushbu maqola Google Docsni talabalarning yozish qobiliyatini oshirish uchun sama- rali hamkorlikda yozish vositasi sifatida o‘rganadi. Maqolada muallif yozuv darslarida Google Docsdan foydalanish bilan bog‘liq adabiyotlarni ko‘rib chiqishga ishora qiladi. Yozuvchining ta’kidlashicha, Go- ogle Docs o‘qituvchilar uchun yozish darsida foydalanishi uchun samarali strategiyadir. Biz hamkorlikda yozishning afzalliklari bilan ham tanishishimiz mumkin. Google Docsdan foydalanish bosqichlari skrin- shotlar yordamida aniq tushuntirilgan. Tegishli tadqiqotlar natijalari taqdim etilgan.
Аннотация. В статье Google Docs рассматривается как эффективный инструмент для совместной работы над письмом, который помогает учащимся улучшить навыки письма. В статье автор ссылается на обзор литературы, связанный с использованием Google Docs на уро- ках письма. Автор утверждает, что Google Docs ‒ это эффективная стратегия, которую учи- теля могут использовать на уроках письма. Мы также можем ознакомиться с преимуществами совместного письма. Этапы использования Google Docs подробно объясняются с помощью скрин- шотов. Были представлены результаты соответствующих исследований.
Annotation. This article explores Google Docs as an effective collaborative writing tool to en- hance students’ writing skill. In the article the author refers to literature review related to utilizing Goog- le Docs in writing classes. The writer claims that Google Docs is an efficient strategy for teachers to use in the writing lesson. We can also familiarize ourselves with the benefits of collaborative writing. The sta- ges of using Google Docs is explained explicitly with the help of screenshots. The results from re-lated studies was provided.