4.
|
21
|
Mashgʻulot turi:Amaliy
4-Mavzu: EPIK AN’ANA TARAQQIYOTI VA BAXSHILAR IJODIDA YANGILANISH JARAYONI (SHerabod baxshichilik maktabi misolida)
Reja:
Qadimda tarixiy qo‘shiqlar.
Dostonlarni kuylash tartibi.
Termalar va ularni kuylash tartibi.
Dostonlar xaqida umumiy ma’lumot.
Termalarning didaktik harakterga ega ekanligi.
Sherobod dostonchilik va baxshichiligi haqida
|
5
|
2
|
Mashgʻulot turi: Amaliy
5-Mavzu: Maqol va matalning tarbiyaviy ahamiyati
Reja:
1. Go’ro’g’li turkumidagi dostonlar
2. Doston yaratilgan davr va uning davr va uning g’oyaviy mazmuni
3. Majoziy sehrli va maishiy ertaklar
4. Tez aytish va topishmoqlarning oziga hosligi
5. Janrlarning o’zaro munosabatlariga ko’ra mushtarakliklar
Adabiyotlar:
Sarimsoqov. O‘zbek folklorining janrlar sastavi. Toshkent 1998.
Imomov K., Mirzayev T., Sarimsoqov B., Safarov O., O‘zbek xalq og‘zaki poetik ijodi. Toshkent. O‘qituvchi nashriyoti.
Alpomish “Sharq” nashriyoti matbaa konserni bosh taxririyoti, Toshkent 1998.
Zaripov X.T.O‘zbek folkloristikasi tarixidan Toshkent 1961.
Yusufxos Xojib “kutadg‘u biling Toshkent yul duzga” nashriyoti 1990.
|
MUSTAQIL TA’LIM TOPSHIRIQLARI
1. O‘zbek folklorshunosligining shakllanish tarixi.
2. Folklor asarlarini yozib olib, tadqiq etuvchi ilmiy yo‘nalishni shakllantirish fanining yuzaga kelishiga asos boigan ilk manbalar.
3. Xalq dostonlarining tarixiy asoslari va shakllanish bosqichla- rining folklorshunoslikda o‘rganilishi.
4. O’zbek eposi poetikasining tadqiq etilishi, o‘zbek folklori- ning janrlar tarkibida nasriy turga mansub asarlarning tutgan o‘mi.
5. Folklorshunoslikda nasriy turga kiruvchi asarlarni to‘plab nashrga tayyorlash.
6. Folklorshunoslikda marosim folklorini tadqiq etish muammolari.
7. O’zbek xalq musiqa folklori va uning o‘rganilishi.
8. O’zbek xalq teatr an’an alari va uning folklorshunoslikda o‘rganilishi.
9. Xalq dramalarining ilmiy tavsifi va poetikasi,
10. Marosim folklorining janrlar tarkibi va tasnifi.
11. Hozirgi zamon folklorshunosligining yangi ilmiy metodlari.
12. Postfolklor - hozirgi tarixiy-folkloriy jarayoiming o‘ziga xos ko‘rinishi sifatida.
13. Hozirgi folklor ijrochiligi va ijrosi.
14. H.Zarifovning hayoti va ijodiy faoliyati.
15. O’zbek xalq dostonchiligi va dostonchilik maktablari.
16. Ertak, afsona va rivoyatlarning o‘ziga xos xususiyatlari.
17. Xalq ijodiyoti va badiiy tafakkur taraqqiyoti.
18. O’zbek folklorshunosligining ilmiy yo‘nalishlari.
19. Mifologik maktabning yutuq va kamchiliklari.
20. Milliy mustaqillik va o‘zbek folklorshunosligining yangilanish jarayoni, ma’naviy qadriyatlar tizimini folkloristik asosda o‘rganish.
21. O’zbek foUdorshunosligining jahon filologiyasi taraqqiyoti- ga qo‘shgan qissasi.
22. Folklor asarlarini nashr etish sohasidagi yangilanishlar, folklorshunoslikning boshqa fanlar tizimidagi o‘mi.
23. Folklor - umuminsoniy qadriyat namunasi sifatida.
24. Folklor va komil inson tarbiyasi.
25. o‘zbek folklorshunosligining istiqbollari.
Hissa qo‘shgan xalqimiz yaratgan qadimiy qo‘shiqlar, marosim va an’analar bugungi kunda yosh avlodni ezgu an’analar ruhida kamol toptirishning muhim vositalaridan biriga aylantirildi.
«O‘zbek xalq ijodi yodgorliklari» deb nomlanuvchi ulkan loyi- haning amalga oshirishga kirishilganligi mamlakatimiz ma’naviy hayotida katia voqea boidi.
Hammamizga maiumki, folklor - bu xalq ijodi. Xalqimiz tabiati, uning ruhiyatini folklor asarlaridek teran badiiy ifoda etuvchi namunalarni topish qiyin. Shunday ekan, o£zligimizni, dunyo madaniyati va sivilizatsiyasi tarixi, bugunidagi munosib o‘rnimizni ko‘rsatish- folklorni o‘rganish, targ‘ib etish bilan chambarchas bogiiqdir. Mazkur o‘quv qoilanma ham talaba va magistrantlarga folklorshunoslik fanining mohiyati, o‘rganish obyekti va predmeti, tadqiqot metodlari, jahon folklorshunosligidagi yetakchi ilmiy maktablaming nazariyalari, o‘zbek folklorshunosligi tarixi va xalq og‘zaki badiiy ijodi asarlarini to‘plash metodikasi bo‘yicha chuqur bilim berish orqali milliy o‘zlikni anglashdek uIug‘vor maqsadlarga xizmat qiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |