O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’limi vazirligi navoiy davlat pedagogika institui

Matematika o‘qituvchisining pedagogik texnologiyalarga asoslangan innovatsion pedagogik faoliyati
Matematika ta’limida an’anaviy va noan’anaviy ta’lim texnologiyalari. Umumiy o‘rta ta’lim maktablari, akademik litsey, kasb-hunar kollejlari matematika fanlarining maqsadi, mazmuni uzviyligi va uzluksizligini ta’minlashga qaratilgan innovatsiyalar. Matematika fanlarini o‘qitish jarayonida o‘quvchilar o‘quv-bilish faoliyatini faollashtirishga qaratilgan pedagogik texnologiyalar. Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalari asosida matematika fanlarini o‘qitish. Matematikani o‘qitishda hamkorlikda, jamoada, muammoli o‘qitish, modul, didaktik-o‘yin texnologiyalari. Matematikani o‘qitishda rivojlantiruvchi ta’lim. Ta’lim oluvchilar tanqidiy tafakkuri, kreativligini rivojlantirish.
Matematika o‘qituvchisining axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asosidagi innovatsion pedagogik faoliyati
Ta’limning zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari. Matematika fanlarini o‘qitishda zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish. Multimediyali darslar asosida matematika ta’limi samaradorligini oshirish. Matematik amaliy dasturlar asosida matematika darslarini tashkil etish. Matematikani o‘qitishda INTERNET tarmog‘i. Masofaviy ta’lim. O‘quvchilar bilim, malaka va ko‘nikmalarini nazorat qilish, baholashning zamonaviy metodlari va vositalari. Matematika o‘qituvchisining virtual kutubxonasi. O‘quvchining elektron portfoliosi. Matematikani o‘rgatish jarayonining elektron boshqaruvi.


Sinovlarning o’tkazish tartibi
“Matematika o`qitish metodikasi (Matematika o`qitish nazariyasi va metodikasi, Matematikadan misol va masalalar yechish metodikasi, Matematika o`qitish jarayonini loyihalash)” fanlaridan Yakuniy davlat attestatsiyasi Institut ilmiy kengashining 2016 yil yanvar oyi yig’ilishi bilan tasdiqlangan bo’lib, unga ko’ra “Matematika o`qitish metodikasi” ta`lim yo`nalishi bitiruvchi kurs talabalari yozma ish yozadilar. Savollar soni 4 ta bo’lib, har bir savol 25 balldan baholanadi. Jami maksimal ball – 100 ball (yozma ish savollari ilova qilinadi).