O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’limi vazirligi navoiy davlat pedagogika institui

Qo’shimcha adabiyotlar:

1. Baxvalov M. Analitik geometriyadan mashqlar to’plami. 2006 y.

2. K.X. Abdullayev i drugiye Geometriya 1-chast. Toshkent, 2002.
3. Borisovich YU.G, Bliznyakov N.M., Izrailovich YA.A. Vvedeniye v topologiyu. Moskva, 1995.
4. K.X. Abdullayev i drugiye. Sbornik zadach po geometrii. Toshkent, 2004 g.

2. 
   Matematika o`qitish metodikasi fanining mazmuni
   

1. 
   Matematika o`qitish metodikasi
   

“Matematika o`qitish metodikasi” ning predmeti, fan sifatida uning taraqqiyoti, bosqichlari o`quv predmeti sifatida maqsadi, mazmuni, Matematika o`qitishni tashkil etish formalari, Sinf dars sistemasi, Matematika o`qitishda kuzatish va tajriba, taqqoslash va analogiya metodlari, Matematika o`qitishda analiz va sintez kabi metodlarning o`rni. Analitik metod bilan masalalar yechish va teoremalarni isbotlash. Matematika o`qitishda induksiya va deduksiya. Matematika o`qitishda umumlashtirish, abstraktsiyalash va ularning ahamiyati. Maktab va o`rta maxsus ta’lim muassasalari matematikasi kursida matematik mantiq elementlari. Matematik tushuncha, ta’rif, aksioma va teoremalarning mantiqiy tuzilishi. Zaruriy va yetarli shartlar. Ularni o`qitish muammolari. O`quvchilarni matematik tafakkurini rivojlantirish jarayonida masalalarning ahamiyati. Masala yechishda umumiy va xususiy usullar. Matematik o`qitish metodlari (muammoli, evristik, dasturlashgan, blokli, modulli). Matematika o`qitish metodlarining klassifikatsiyasi. Matematika o`qitishda muammoli, evristik, dasturlashgan, blokli, modulli metodlari. Sinfdan tashqari va fakultativ mashg`ulotlar, ularning tashkiliy shakllari, maqsad va vazifalari, o`tkazish metodikasi. Matematika o`qitishda pedagogik texnologiyalar va yangi axborot texnologiyalari. Matematika o`qitishga innovatsion yondashuvlar: texnologik, integrativ, faoliyatli yondashuvlar: matematika o`qitishga interfaol usullar “aqliy hujum”, “yalpi aqliy hujum”, “6x6”, “qora quti”, “charxpalak”, “bumerang”, “klaster”, “singvin” va boshqalar.