O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’limi vazirligi farg‘ona davlat universiteti huzuridagi pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish mintaqaviy markazi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIMI VAZIRLIGI
FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI HUZURIDAGI PEDAGOG KADRLARINI QAYTA TAYYORLASh VA ULARNING MALAKASINI OShIRISh MINTAQAVIY MARKAZI

“Himoyaga ruxsat etaman” Mintaqaviy markaz direktori __________Yu.Axmadaliev “___” __________2021 yil

Namangan viloyati Uychi tuman 2-sonli Kasb Xunar Maktabi
Tarix fani o`qituvchisi
Abdulmamatov Dilmurod Abdulboqi og`lining
“Ta`lim tizimidagi islohatlar-“o`zbek modeli”ning o`ziga xoslik omili”
mavzusidagi
MALAKA ISHI


Ilmiy rahbar: B.Usmonov
Farg’ona– 2021 yi

ANNOTATSIYA

Malaka ishi Tarix fanlarini “Ta`lim tiziidagi islohatlar-“o`zbek modeli”ning o`ziga xoslik omili” mavzusini o`qitishdpedogogik texnologiyalardan foydalanishga bag’ishlangan.

Malaka ishida mavzuning xususiyatlari, Shakllantirish hamda o’qitishni takomillashtirishni yoritib berish. Shu jumladan talabalarga mavzu to’liq yetib borishi uchun “Aqliy hujum”, “Davra suhbati”, texnologiyalaridan foydalanish va xulosalar va tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat. Ushbu bitiruv ishida Tarix fazilatlari nazariy jihatdan tasvirlangan “Ta`lim tiziidagi islohatlar-“o`zbek modeli”ning o`ziga xoslik omili” mavzuni yozish davomida bu mavzu yuzasidan internet malumotlari, darsliklar va o`quv qo`llanmalardan samarali foydalanilgan.


Annotation

The qualification work is devoted to the use of pedagogical technologies in teaching Historical Sciences on the topic “reforms in the educational system-the peculiarity factor of the Uzbek model“.

To shed light on the features of the subject, formation and improvement of teaching in the qualification work. In particular, it consists in the use of technologies “smart attack”, “Round Table”, , and the development of conclusions and recommendations for students to fully reach the subject. In this graduation work, the internet data, textbooks and teaching aids were used effectively on this subject during the writing of the topic “reforms in the educational system-the peculiarity factor of the Uzbek model“, which is theoretically described by the historical virtues.


Farg’ona davlat universiteti huzuridagi pedagogik kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish mintaqaviy markazi Tarix yo’nalishi tinglovchisi: Abdulmamatov Dilmurod Abdulboqi og`liningning «Ta`lim tiziidagi islohatlar-»o`zbek modeli»ning o`ziga xoslik omili»mavzusidagi malaka ishiga
TAQRIZ
O’zbekiston mustaqillikka erishgach, hayotimizning barcha jabhalarida bo’lganidek, ta’lim tizimmida ham islohotlar yo’lga qo’yildiki, bunda ta’lim tarbiya jarayoniga zamonaviy axborot texnologiyalarni olib kirish, ta’limni kompyuterlashtirish muommolarini xal qilish muhim ahamiyat kasb etadi. Tinglovchi Abdulmamatov Dilmurod Abdulboqi og`lining «Ta`lim tiziidagi islohatlar-»o`zbek modeli»ning o`ziga xoslik omili» mavzusidagi bitiruv malaka ishida Tarix darslarida uzviylikni ta’minlash, yondosh fanlar bilan bog’lab o’tish, kompetensiyaga e’tibor berish ilmiy –amaliy ahamiyatga ega ekanligi, mavzuning dolzarbligi, tadqiqot ob’yekti, predmeti, vazifalari, metodlari talab darajasida yoritilgan. Malaka ishi 2 -bob, 4 -bo’lim, kirish va xulosa qismlaridan iborat. Birinchi bobida Malaka ishining dolzarbligi, maqsadi va vazifalar, ikkinchi bobida, Dars berish metodikasining predmeti, bu dars berish jarayonining o’zidir, Metodika va uning vazifasi, Tarix o’qitishda monologik va dialogik metodlar, Dars o’tish metodlari va unga turli jihatdan yondashish, Dars jarayonidagi metodlar qo’llash imkoniyatlariga ko’ra, uchinchi bobida, Ta’lim tizimiga yondashuvlar va dars o’tish metodlari, Dars o’tish metodlarini tanlash mezonlari Tinglovchi ishni yozish jarayonid a internet ma’lumotlariga doir adabiyotlarni keng ko’lamda tahlil qila O’z o’rni da shuni qayd etish lozimki, mazkur bitiruv ishi ayrim uzviy kamchiliklar dan holi emas. Masalan, ishni yoritishda xorijiy tillardagi adabiyotlardan keng foyd alanilganda ishning sifati yanada oshgan bo’lar edi. Lekin bitiruv ishini umumiy saviyasiga salbiy ta’sir ko’rsatmaganligi inobatga olgan holda mazkur bitiruv ishini ijobiy baholab, himoyaga tavsiya etaman