O’zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi

«T - SXEMA» METODI
Metodning maqsadi: Mazkur metod biror tushuncha yoki mavzu bo‘yicha o‘rganilgan axborotlar tizimini qiyosiy tahlil etish, solishtirish, mustaqil munosabatni shakllantirishga imkoniyat yaratish maqsadida qo‘llaniladi.
Bunda ta’lim oluvchi shaxsidagi:

• 
  mustaqil va ijobiy fikrlash;
  
• 
  axborotlar tizimini tahlil etish;
  
• 
  o‘z pozitsiyasida qat’iy turish;
  
• 
  o‘z-o‘zini nazorat qilish va aholash;
  
• 
  muloqotchanlik va o‘zgalar fikriga hurmat;
  
• 
  jamoada ishlash ko‘nikmalari rivojlanadi.
  

Metodni amalga oshirish tartibi:

• 
  o‘qituvchi talabalarni miqdor jihatdan teng guruhlarga ajratadi;
  
• 
  talabalarni trening o‘tkazishga qo‘yilgan talablar va bajarilishi zarur bo‘lgan topshiriq shartlari bilan tanishtiradi;
  
• 
  tarqatmalar talabalar guruhiga beriladi va taklif etilgan sxema asosida qatnashchilar tushunchaga yoki muammoga nisbatan o‘zining mustaqil fikrini bildiradi;
  
• 
  bildirilgan fikrlar ijobiy va salbiy yo‘nalishga ajratilib, kerakli ustunchalarga yoziladi;
  
• 
  belgilangan vaqt (10-15 daqiqa) yakuniga yetgach, barcha guruhlarning fasilitatorlari yordamida prezintatsiya tashkil etiladi;
  
• 
  barcha guruhlarning yakuniy xulosalari o‘qib eshittirilgandan so‘ng, trener-o‘qituvchi guruhlar ishini baholaydi va qo‘shimcha to‘ldirishlarni kiritadi.
  

Kutiladigan natija: talabalar mavzu yuzasidan zaruriy bilimlarni o‘zlashtiradi, mustahkamlaydi, mavzuning mohiyati haqida anik tasavvurga ega bo‘ladi va shaxsiy munosabati shakllanadi.




«BILAMAN-BILIShNI XOHLAYMAN-BILDIM»
Metodning maqsadi: o’quvchilarni mavzu yuzasidan olgan yoki bilgan ma’lumotlarini tahlil qilish uchun yo’naltirilgan. Metodni amalga oshirish tartibi:

• 
  dastlab, o’quvchilardan o’rganilishi lozim bo’lgan mavzu, tushuncha yoki muammo yuzasidan nimalarni bilishlari va nimalarni bilishni xohlashlari so’raladi va ularning fikrlari quyidagi jadvalning mos ustunlariga yozib boriladi;
  
• 
  keyingi bosqichda bildirilgan fikr-mulohazalar asosida o’kuvchilar yangi material bilan tanishtiriladi. Mashg`ulotning yakunida oxirgi, ya’ni, «bilib oldim» ustunchasi to’ldiriladi va umumlashtiriladi.