O`zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta`lim vazirligi

2.3. Biologiyani o'qitishda o'quvchilar jamoasida dialog, polilog , o'quv muloqotlari orqali mustaqil va ijodiy izlanish.
O’quv munozaralarining ikki turi mavjud, agar ikki o’quvchi o’zaro hamkorlikda yoki o’quvchining kompyuter bilan muloqoti tashkil etilsa, bu dialog tarzdagi munozara, agar munozara o’quvchilarning kichik guruhlardagi mustaqil ishi asosida tashkil etilsa polilog tarzdagi muloqot sanaladi.
Ta’lim muloqoti texnologiyasi o‘quvchiga yo‘naltirilgan ta’limning yetakchi texnologiyalaridan biri bo‘lib, keyingi yillarda ta’limni insonparvarlashtirish va kommunikativ yo‘naltirish shaxslararo muloqotni birinchi o‘ringa olib chiqdi. Bu texnologiyaning asosiy maqsadi shundan iboratki, darsda dialogik muloqot jarayonida o‘quvchilar o‘z fikrlarini ifoda etishning turli usullarini izlaydilar, yangi qadriyatlarni o‘zlashtiradilar va qo‘llab-quvvatlaydilar. Shu bilan birga, muloqot inson tomonidan yangi tajribani o'zlashtirish, bir qator o'rnatilgan ma'nolarni o'zgartirish uchun qulay shart-sharoitlarni yaratadigan maxsus ijtimoiy-madaniy muhit sifatida qaraladi.
Sinfdagi dialog - bu o'quvchiga nafaqat dialogik fikrlash tarzini o'zlashtirishga yordam beradigan, balki fikrlashni ta'minlaydigan, shaxsning intellektual va hissiy xususiyatlarini (diqqatning barqarorligi, kuzatish, xotira, tahlil qilish qobiliyati) rivojlantiradigan maxsus didaktik va kommunikativ muhitdir. sherikning faoliyati, tasavvuri). Bunday darslarda o'quv materialining mazmuni yodlash natijasida ham, muloqot natijasida ham o'zlashtiriladi, bunda shaxsan muhim ma'nolarga, o'z ongining chuqurligiga murojaat qilinadi.
Dialogik pedagogik faoliyat o'qituvchi tomonidan inson tomonidan insonparvarlik muammolarini hal qilishda dialogik tajribani to'plashga hissa qo'shadigan shunday muhitni yaratishga qaratilgan.


Dars ishlanmasi;
O'quv fani nomi:Botanika
Mavzuning nomi; Loladoshlar oilasi
Darsning ta'limiy mqasadi: O'quvchilarni loladoshlar oilasiga mansub o'simliklar bilan tanishtirish , ularning tabiatda tarqalgani , hayotiy shakllari, tuzilishi ,ularning bir- biriga o'xshashligi va farqi, ahamiyati va ko'payishi bilan tanishtirish.