O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi

 

Muloqotning maqsadi

 

Harbirkishiningoʻz 

―Meni‖ 

atrofdagilarbilanboʻladiganmuloqotjarayonida  shakllanadi. 

Shaxsninghayotyoʻllariavvaloilada, 

bogʻcha, 

maktab, 

institut, 

ishxona, 

keksalarorasida, 

ya‘niguruhvajamoalardarivojlanadi. 

Bizning 

yuksak 

ma‘naviy  ehtiyojlarimizdan  biri  -  bu  muloqotga  boʻlgan 

ehtiyojdir.  Muloqotga  boʻlgan  ehtiyojimiz  qondirilmasa, 

ongimiz  ham  rivojlanmaydi.  Shuning   uchun,  biz  doimo 

muloqotga  boʻlgan  ehtiyojlarimizni  qondirishimiz  lozim.  Kimlar  bilandir  boʻlgan 

muloqotdan qoniqish hosil qilamiz, lekin, ayrim hollarda esa biz qoniqmasligimiz 

ham 

mumkin. 

Muloqot 

jarayonishaxslararomunosabatlarningshundaykoʻrinishidirki, 

uningyordamidaodamlarbir-birlaribilanoʻzaroruhiyjihatdanaloqagakirishadilar, 

oʻzaroaxborotalmashadilar,  bir-birlarigata‘siroʻtkazadilar,  bir-birlarinihisqiladilar, 

bir-birlarinitushunadilar.Shuning 

uchun,muloqotijtimoiypsixologikhodisasifatidaijtimoiyturmushningbarchasohalari

daishtiroketib,  hamkorlikfaoliyatiningmoddiy,  ma‘naviy,  madaniy,  emotsional, 

motivatsionqirralariningehtiyojisifatidavujudgakeladi.  Insonda  yuzaga  keladigan 

har  xil  ehtiyojlarni  maqsadga  muvofiq  ravishda  qondirish  muloqot  maromiga 

bogʻliq  boʻlib,    shaxslararo  munosabat,  barkamol  avlod,  komil  inson  gʻoyalarini 

anglatadi.  

Muloqot  muvaffaqiyatining  negizi  shaxsning  ruhiy  dunyosi,  ehtiyojlari 

motivatsiyasi,  xarakterxislati,  individual-tipologik  xususiyati,  qobiliyati,  e‘tiqodi 

kabi  insonning  fazilatlari,  sifatlari  namoyon  boʻlishi,  rivojlanishi  hisoblanadi. 

Muloqot  jarayonida  muloqotdoshlarning  tasavvurlari,  qiziqishlari,  his-tuygʻulari, 

koʻnikmalari,  voqelik  natijasini  oldindan  sezish,  payqash,  ta‘sir  oʻtkazish  uslubi 

 tarkib topishi mumkin. 

---

29 

 

Har qanday 

muloqot yo