O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta'lim vazirligi

1. Iqtisodiy ta‟lim-tarbiyaning uzluksizligi va uzviyligi 
 
Ma‘lumki,  О‗zbekistan  Respublikasining  «Ta‘lim  tо‗g‗risida»gi  Qonuni  va  «Kadrlar 
tayyorlash  milliy  dasturi»  jamiyatda  mustaqil  fikrlovchi,  erkin,  komil  shaxsning  shakllanishini 
ta‘minlovchi asosiy huquqiy hujjatdir. 
Uning  tub  mohiyati  mamlakatimizda  ta‘lim  tizimini  tubdan  isloh  qilish,  eski  ta‘lim 
tizimidan  meros  qolgan  kamchilik  va  nuqsonlarga  barham  berish,  bozor  raqobatlariga  bardosh 
beradigan  kadrlarni  tayyorlash,  ta‘lim  muassasalarini  moddiy  bazasini  kuchaytirish,  pedagoglar 
malakasini tubdan oshirish tizimini barpo etish, ishlab chiqarish, fan, davlat, jamoat tashkilotlari 
о‗rtasidagi  bog‗liqlikning  yangi  tizimini  yaratish,  chet  el  ta‘lim  tizimining  ilg‗or  yutuqdarini, 
zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy qilishdan iborat. Kadrlar tayyorlash milliy dasturida 
belgilangan  vazifalarni  bosqichma-bosqich  amalga  oshirish  ta‘lim  tizimini  uzluksizligi  kadrlar 
tayyorlash milliy modelining mazmunini ifodalaydi. 
Ta‘limni  uzluksizligi  farzandni  tug‗ilishidan  boshlab,  voyaga  yetib,  umrini  oxirigacha 
ta‘lim-tarbiya olishini ifodalaydi. 
Ta‘lim  uzluksizligi  xalqimizning  «Beshikdan  to  qabrgacha  ilm  izla»  naqliga  amal  qiladi. 
Tinmay о‗qish, izlanish zarurligini barcha xalqlar e‘tirof etishadi. Chunonchi, rus xalqining «Vek 
jivi,  vek  uchis,  ya‘ni  qancha  yashasang,  shuncha  о‗qi,  о‗rgan»  maqolining  ma‘nosi  ham  unga 
hamohang. 
Uzluksiz ta‘lim quyidagi ta‘lim turlarini о‗z ichiga oladi:  
maktabgacha  ta‘lim;  boshlangich  ta‘lim;  umum  о‗rta  ta‘lim;  maxsus  о‗rta  ta‘lim;  kasb-
xunar  ta‘limi;  oliy  ta‘lim;  oliy  о‗quv  yurtidan  keyingi    ta‘lim;  kadrlar  malakasini  oshirish  va 
kayta tayyorlash; maktabdan tashqari ta‘lim. 
Uzluksiz  ta‘lim  shaxsning  ijodiy  va  ijtimoiy  faolligini  oshirish  ma‘naviy  boy  yuqori 
malakali raqobatbardosh kadrlar uchun zarur shart-sharoitlarni yaratadi. 
Uzluksiz ta‘limning faoliyat kо‗rsatish prinsiplari quyidagilardan iborat:  
ta‘limning ustuvorligi, ta‘limning demokratlashuvi;  
ta‘limning insonparvarligi;  
ta‘limning ijtimoiylashuvi;  
ta‘limning milliy yо‗naltirilganligi;  

---

ta‘lim va tarbiyaning uzviy bog‗liqligi, iktidorli yoshlarni aniqlash va ular bilan ishlash. 
Ta‘limda uzviylikka erishishdan maqsad malakali raqobatbardosh kadrlar tayyorlash uchun 
asosi  esa  ta‘limning  barcha  turlarini  davlat  ta‘lim  standartlarini,  kadrlar  tayyorlash  tizimi 
modelini va uning faoliyat kо‗rsatish mexanizmini qamrab oladi. 
Ta‘limda  uzviylik  deganda,  bir  ta‘lim  turi  fanlari  dasturlarining  keyingi  ta‘lim  turiga 
о‗tganda  mutanosib  ravishda  о‗zgartirib,  soddadan  murakkabga  qarab  tо‗ldirib  borilishi 
tushuniladi. 
Qaysi fanlarni ta‘lim turlarining qaysi bosqichida о‗qitilishi ham muhim va ularni tartibga 
solish  natijasida  uzviylik  yaratiladi.  Uzviylik  ta‘lim  sifatiga  tо‗g‗ridan-tо‗g‗ri  ta‘sir  qiladi. 
Fanlardagi  mavzularning  tо‗g‗ridan-tо‗g‗ri  qaytarilishi  ham,  mantiqiy  о‗zilishlar  bо‗lishi  ham 
ta‘lim sifatiga salbiy ta‘sir kо‗rsatadi. Fanlar о‗rtasidagi uzviylik, ayiiqsa alohida ahamiyat kasb 
etadi. 
Oliy  о‗quv  yurtlarida  uzviylikni  ta‘minlash  maqsadida  о‗quv
 
rejalar  tо‗rtta  blokka  ajratib 
tuzilgan.  Har  bir  blokdagi  fanlarning  uzviyligi  ham  hisobga  olingan.  Fanlarning  dasturlarini 
tuzishda  fanlararo  uzviylikka  erishishga  ahamiyat  beriladi.  Fanlararo  tо‗la  uzviylikka  erishish 
murakkab  jarayon  hisoblanadi.  Buning  uchun  fanlararo  aloqalarni  kuchaytirib  borish  va  о‗quv 
metodik ishlarni takomillashtirish zarur. 
Biz  bu  yerda  ta‘lim  va  bilim  tushunchalariga  diqqat  qaratib,  ularni  farqlarini  ajrata 
bilishimiz  zarur.  Chunki  ta‘lim  va  bilim  sо‗zlarini  kо‗p  ishlatamiz,  bu  iqtisodiy  pedagogikaga 
ham taalluqli.