O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi urganch davlat universiteti jismoniy madaniyat fakulteti

O‘yin harakatlarini me’ѐrlash
O‘yinda bajariladigan harakatlarni to‘g‘ri me’ѐrlash o‘qituvchining muhim vazifasidir. O‘yiini o‘tkazishga kirishishdan oldin qilinadigan ishning rejasi va o‘ynovchilarning kayfiyatini xisobga olish lozim. Agar o‘yin jismoniy ѐki aqliy kuch sarflangan darslardan (nazorat ishini ѐzish ѐki shu kabi boshqa mashg‘ulotlardan) keyin o‘tkaziladigan bo‘lsa, o‘ynovchilar kamroq ѐki o‘rtacha shiddatga ega o‘yinlarni tanlashi kerak. Mashg‘ulot paytida o‘yinlarning tezligi - umumiy harakatchanligini hisobga olib, ularni o‘zaro navbatlashtirib turish lozim. Masalan, hamma ishtirokchilar bir vaktda yuguradigan o‘yindan keyin to‘p irg‘itiladigan o‘yinni o‘tkazish foydalidir. O‘yin sur’atini pasaytirish, ya’ni o‘yindagi harakat tezligini kamaytirish o‘yindagi harakatlarni muayyan me’ѐrda olib borish o‘yinni boshqarish usullaridan biri hisoblanadi. O‘yinda bolalar jismoniy mashqlarni bajarishda qattik, hayajonlanib ketadilar. SHuning uchun o‘qituvchi ularning kayfiyatiga qarab ish tutmasligi: o‘quvchilarning ѐsh xususiyatlarini, tayѐrgarligi va salomatligini ham hisobga olishi shart. O‘qituvchionaboshilarning holati va harakatlarini alohida kuzatib borishi, shifokorning har bir o‘quvchi haqidagi ma’lumotlarini ham unutmasligi lozim. Qilinadigan harakatlarning muayyan me’ѐri o‘yin o‘tkaziladigan sharoitlarni hisobga olib, uni o‘tkazish metodikasi bilan belgilanadi.