O’zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti san’atshunoslik fakulteti musiqa ta’limi yo’nalishi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA О‘RTA
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT VILOYATI CHIRCHIQ DAVLAT
PEDAGOGIKA INSTITUTI
SAN’ATSHUNOSLIK FAKULTETI
MUSIQA TA’LIMI YO’NALISHI

«Himoyaga ruxsat etilsin» “San’atshunoslik” fakulteti dekani ________ R.Y.Mahamadaliyev «____» ________2022 y

«Himoyaga tavsiya etilsin» “Musiqa ta’limi” kafedrasi mudiri: _________ Sh.R.Mahkamova «____» ________2022 y

KURS ISHI
“Musiqa tarixi” fani
Mavzu: “O’ZBEK XALQ OMMAVIY JANRLARINING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI”
Ilmiy rahbar: M.M.Xalilova
“Musiqa ta’limi” kafedra o’qituvchisi
Bajardi: Nortoyeva Noila Rustam qizi
MUT 20/2-guruh talabasi
CHIRCHIQ – 2022
KIRISH
1. XIX asrning birinchi yarmidagi rus musiqa madaniyati
1.1 Musiqiy janrlarning rivojlanishi
1.2 M.I.ning ijodiy dahosi Glinka
2. Islohotdan keyingi davr musiqiy san'ati (XIX asrning ikkinchi yarmi)
2.1 P.I.Chaykovskiyning ishi. Musiqiy romantizm cho'qqilari
3. "Kumush asr" musiqiy madaniyati (1890 - 1917)
3.1 Rossiya muqaddas musiqasida yangi yo'nalish
3.2 A.N.ning "siriga" yo'l. Skryabin
Xulosa
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO'YXATI


KIRISH
XIX asrda musiqiy madaniyatning gullab-yashnashi Rossiyada butun rivojlanish jarayoni bilan tayyorlandi. Xalq she'riy va musiqiy ijodi qadimgi davrlarda mavjud bo'lib, u xalqning butun hayoti va tarixini aks ettirgan: uning urf-odatlari va marosimlari, mehnat va ozodlik uchun kurash, yaxshi hayot umidlari va orzulari.
Rus bastakorlari xalq qo'shiqlarini sinchkovlik bilan to'pladilar va o'rgandilar. Balakirev, Lyadov, Rimskiy-Korsakov ovozli va fortepiano uchun rus qo'shiqlari to'plamlarini tuzdilar.
Rus musiqasining boyligi beqiyosdir. O'n asrdan ko'proq vaqt davomida uning urf-odatlari boshqa mamlakatlarning musiqiy madaniyati bilan yaqin aloqada va boshqa badiiy ijod turlari bilan doimiy o'zaro aloqada shakllandi va rivojlandi. Shuning uchun imperatorlik davridagi rus musiqa san'ati tarixini o'rganishga o'tsak, muqarrar ravishda uni ko'rib chiqishning bir nechta jihatlarini bir vaqtning o'zida birlashtirish kerak.
Rus musiqasi rus madaniyatining eng muhim qismidir. Rus adabiyoti, she'riyat, rassomchilik, teatr singari u ham ijtimoiy hayotning barcha bosqichlarini, rus falsafiy va estetik tafakkurining shakllanishini yorqin aks ettiradi. Xalq tarixi, uning ozodlik uchun kurashi, rus xalqining fe'l-atvori, rus tabiati va kundalik hayotining o'ziga xosligi uning xilma-xil janrlari va shakllarida o'z ifodasini topdi.
Shu bilan birga, rus musiqasi - bu jahon madaniyatining ajoyib sahifasi, musiqiy tafakkurning tarixiy rivojlanishining umumiy zanjiridagi, Evropa musiqa san'atidagi uslubiy tendentsiyalarning tug'ilishi va o'zgarishidagi eng muhim bo'g'inidir. Rus musiqasining ozmi-ko'pmi muhim yutug'i hech qachon milliy darajada cheklanmagan, ammo har doim chuqur xalqaro ahamiyatga ega bo'lgan. Klassik gullab-yashnagan paytga kelib, xalqaro aloqalarning kengligi rus musiqasining yorqin milliy xususiyatiga aylandi, bu nafaqat uning dunyo miqyosida tan olinishini, balki musiqa madaniyatining jahon taraqqiyotida etakchi rolini ham ta'minladi.
Rus musiqasi etakchi slavyan madaniyatlaridan biridir. Boshqa slavyan xalqlarining madaniyati bilan, qadimgi slavyanlar musiqasidan kelib chiqqan holda, ularning barchasi singari paydo bo'lgan vaqt bilan bog'liq. Shu sababli, chuqur intonatsion o'zaro aloqalar bu erda ayniqsa ravshan, bu ayniqsa 17-asrdan boshlab rus bastakorlari ijodida ukrain, belorus folklor musiqalari, janubiy va g'arbiy slavyanlarning folklorlari, shuningdek, turli xil professional janrlarning shakllanish jarayoni keng qo'llanilishi bilan tasdiqlanadi.
"Musiqa tarixi" tushunchasi atamalari jihatidan ko'plik ma'nosini anglatadi. Uni o'rganish faqat bastakorlarning asarlari va musiqiy folklorni ko'rib chiqish bilan cheklanib bo'lmaydi. Musiqa san'atining davlat hayotidagi ijtimoiy funktsiyasi, ijro madaniyati va musiqa haqidagi ilmiy fikrlarning rivojlanish darajasi, individual ijtimoiy guruhlar tomonidan musiqiy san'atni estetik idrok etish darajasi, musiqiy ma'rifat va ta'lim holati muhim rol o'ynaydi.