O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent davlat iqtisodiyot universiteti

Chaqiruv bosqichi 
O’qituvchi  hozirgi  sharoitda 
diplomatiya 
va 
diplomatik 
xizmat  to’g’risida  talabalarda 
mavjud 
bilimni 
aniqlash 
maqsadida 
savol 
bilan 
murojaat etadi. 
 
Talabalar  oldingi  bilim-
lariga 
tayangan 
holda 
muzokaralar 
tipologiyasi 
va  funkstiyasi  to’g’risida 
o’z 
fikrlarini 
bayon 
etadilar. 

---

 
95 
 
 
Mohiyatan anglash  bosqichi 
 
O’qituvchi 
talabalarga 
diplomatiya 
va 
diplomatik 
xizmatning  asosiy    mohiyatini 
ochib  berish  uchun  sstenariy 
tariqasida  tayyorlangan  rolli 
o’yinini bajarishni taklif qiladi. 
O’qituvchi 
roli 
o’yinni 
o’tkazish 
uchun 
kerakli 
materiallarni  tayyorlaydi  va 
talabalardan 
dastlab 
bir 
kishini, 
so’ngra 
ikkinchi, 
uchinchi,  to’rtinchi,  beshinchi 
va oltinchi kishini rolli o’yinni 
bajarishga yordamga chaqiradi  
Qolgan  talabalarga  esa  rolli 
o’yin  materialini  tarqatadi  va 
o’yinni diqqat bilan kuzatishni 
so’raydi.