O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo-texnologiya instituti

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

KASBIY TA’LIM METODIKASI 
 
104
 
13-MAVZU: O‘QUV DASTURLARI, DARSLIK VA O‘QUV 
QO‘LLANMALAR 
 
REJA: 
1.
 
O‘quv dasturlari. 
2.
 
Darslik. 
3.
 
O‘quv qo‘llanmalar. 
 
Tayanch tushunchalar:
 o‘quv fani, o‘quv dasturlari, darslik, 
o‘quv  qo‘llanmalar,  o‘quv  dasturlari  tamoyillari,  uslubiy  ta’minot, 
informatsion ta’minot, o‘quv predmetlari. 
 
O‘quv  fani
  –  ta’lim  muassasalarida  o‘rganish  uchun  fan,  texnika,  san’at, 
ishlab chiqarish faoliyatining muayyan sohasidan saralab olingan bilimlar, o‘quv va 
ko‘nikmalar tizimi. 
O‘quv fani dasturi
 ham huddi o‘quv rejasi kabi muhim davlat hujjati bo‘lib, 
unda  muayyan  o‘quv  predmeti  mazmuni  ochib  beriladi  va  o‘quv  yili  davomida 
ta’lim  
oluvchilar  tomonidan  o‘zlashtirilishi  zarur  bo‘lgan  bilim,  ko‘nikma  va 
malakalar hajmi ko‘rsatiladi. 
O‘quv  fani  dasturi
  –  ta’lim  mazmuni,  uning  ta’lim  oluvchilar  tomonidan 
o‘zlashtirilishining  eng  maqbul  usullari,  axborot  manbalari  ko‘rsatilgan  normativ 
hujjat. O‘quv fani dasturlari tegishli ta’lim (umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb hunar 
yoki Oliy ta’lim) turidagi barcha ta’lim muassasalari uchun yagona, uning talablari 
to‘la ravishda bajarilishi majburiydir. 
Dastur tushuntirish xati, bo‘lim va mavzular bo‘yicha ajratilgan soatlar hajmi, 
dastur materiali mazmuni hamda tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. 
Tushuntirish xatida o‘quv predmetining ahamiyati, uning fanlar tizimida tutgan 
o‘rni, ular o‘rtasidagi aloqadorlik, materialni o‘rganish jarayonida hal etilishi lozim 
bo‘lgan  ayrim  bo‘lim  va  mavzularni  o‘rganish  xususiyatlari  o‘rganiladi.  O‘qitish 
(ta’lim) metodlari va vositalarini qo‘llashga doir tavsiyalar beriladi. Soatlar hisobini 
asosli o‘rinlarda o‘zlashtirilishiga yo‘l qo‘yiladi. 
O‘quv  dasturi  materiali  bo‘limlar  va  mavzular  bo‘yicha  taqsimlangan  bo‘lib, 
har  bir  mavzuni  o‘rganish  uchun  o‘zlashtirishi  majburiy  bo‘lgan  tushunchalar 
tizimini, shuningdek, ko‘nikma va malakalarning aniq ko‘rsatkichi beriladi, nihoyat, 
ta’lim oluvchilarga qo‘yiladigan yakuniy talablar bayon etiladi. 
O‘quv  dasturidagi  material  ta’lim  va  tarbiya  maqsadlari,  didaktik  tamoyillar 
uzviylik va izchillikka muvofiq ravishda tanlanadi va taqsimlanadi.