O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti moliyaviy menejment fakulteti

“Rivojlangan mamlakatlarda moliyaviy nazoratni tashkil etishning   

o’ziga xos xususiyatlari” mavzusida amaliyot darsini o’tish rejasi 

Fakultet, 

kafedra, 

dars 

o’tiladigan kurs  

Moliyaviy menejment fakulteti, bakalavriat, 4-kurs 

O’quv predmeti  

Moliyaviy nazorat 

Mavzuga ajratilgan soat 

2 

Dars mavzusi 

Rivojlangan mamlakatlarda moliyaviy nazoratning tashkil 

etishning o’zga xos xususiyatlari 

Tаlаbаlаr soni 

24 

O’quv mаshg’ulotining shаkli 

Bilimlаrni mustаhkаmlаsh vа chuqurlаshtirish 

Mаvzu rеjаsi 

1.  Germaniya byudjet qo’mitasi bundestagining hukumat, 

Federal  Hisob  Palata  va  boshqa  nazorat-taftish 

organlari  bilan  munosabatda  nazorat  funksiyasini 

amalga oshirishdagi  roli 

2.  Yaponiya davlat moliyaviy nazorati tizimi 

3.  Rossiya  Federatsiyasida  davlat  moliyaviy  nazoratining 

tashkil etilishi 

4.  Rivojlangan  mamlakatlar  tajribalaridan  foydalangan 

holda 

milliy 

moliyaviy 

nazorat 

tizimini 

takomillashtirish masalalari 

Mаshg’ulotning mаqsаdi:  



  Talabalarda ilmiy dunyoqarashni kengaytirish; 



  Bir  qator  rivojangan  mamlakatlar  moliyaviy  nazorati 

nazariy asoslari bilan tanishtirish; 

---

41 

 



  Xorij  tajribalaridan  kelib  chiqqan  holda  ichki  tizimni 

tahlil qila olish ko’nikmalarini hosil qilish; 



  Mavjud  muammolarga  yechim  topishga  qiziqishni 

uyg’otish; 



  Talabalarni chet tilini bilishga qiziqtirish; 



  Talabalarni  chet  tilida  yozilgan  adabiyotlar  bilan 

ishlashga jalb etish. 

Pеdаgogik vаzifаlаr 

Motivatsion 

Mavzuga  oid  chuqur  mulohazali 

savollar 

orqali 

talabalarni 

xorij 

tajribalarini o’rganishga qiziqtirish. 

O’rgatuvchilik 

Xorij tajribalarini  mentalitet va tabiiy 

muhitni 

hisobga 

olgan 

holda 

talabalarga tushuntirib berish. 

Rivojlantiruvchi 

Mantiqiy, ko’p tomonlama, tahliliy va 

refleksiv fikrlashga o’rgatish. 

Tа’lim mеtodlаri 



 

Kichik  guruhlarda  ishlash  orqali:  “T-sxema”, 

“Semantik  xususiyatlar  tahlili”,  “Konseptual  jadval”, 

“Ven diagrammasi”   



 

Ommaviy ishlash orqali: “:Aqliy hujum”.  

Tа’lim vositаlаri 

Mа’ruzа mаtni, tarqatma materiallar, doska,  kompyutеr, 

proyektor 

Tа’lim shаkllаri 

Ommаviy, jаmoаviy, guruhlаrdа ishlаsh. 

O’qitish shаrt-shаroiti 

Xohlagan auditoriya 

Monitoring vа bаholаsh 

Nаzorаt sаvollаri, sаvol-jаvob, rеyting tizimi аsosidа 

bаholаsh. 

 

Mazkur jadval tuzib olingandan keyin o’qituvchining dars o’tish tartibi aniq 

belgilab  olingan  hisoblanadi.  Endi  navbat  dars  o’tishning  o’zagi  hisoblangan 

texnologik xaritasini ishlab chiqishga keldi. Ma’lumki, texnologik xaritalar har bir 

fan  uchun  umumiy  talablarga  javob  berishi  kerak.  Shu  jumladan,  moliyaviy 

nazorat fani uchun ham.  

“Rivojlangan  mamlakatlarda  moliyaviy  nazoratning  tashkil  etishning  o’zga 

xos xususiyatlari” mavzusini amaliyot darslarida o’tish uchun esa quyidagi namuna 

bo’yicha texnologik xarita tuzish maqsadga muvofiqdir.  

 

 

---

42 

 

9-jadval