O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent to’qimachilik va yengil sanoat istituti huzuridagi bog’ot yengil sanoat texnikumi

Nazorat savollar.

1. 
   Xalk xujaligida kanday tulkin uzunlikdagi nurlardan foylaniladi?
   
2. 
   Infrakizil nurlardan kanday maksadalarda foydalaniladi?
   
3. 
   Ultrabinafsha nurlardan kanday maksadlarda foydalaniladi?
   
4. 
   Optik nurlanish manbaalariga nimalar kiradi?
   
5. 
   CHuglanma va lyuminitsent lampalarni tushuntiring?
   
6. 
   Yoritgichlarni vazifasi nimadan iborat?
   
7. 
   Yoritish va nurlantirish kurilmalarini izoxlang?
   
8. 
   Yoritish sistemalarini sanang?
   
9. 
   Yoritish sistemalarini xisoblashdan maksad nima?
   

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR.

S.Majidov. «Elektrotexnika». Toshkent. Ukituvchi. 2000.
S.Majidov. «Elektr mashinalari va elektr yuritma». Toshkent. Ukituvchi. 2002.
I.F.Evdokimov. «Umumiy elektrotexnika». Toshkent. Ukituvchi.1985.
Kolesov V.L., Karpov V.N. va boshkalar «Kishlok xujalik agregatlari xamda ustanovkalarini elektrik jixozlari va avtomatlashtirish». Toshkent. Ukituvchi. 1986.

Baholash vositalari

Nimalar baholanadi? Nazariy bilimlar; Amaliy ko’nikma va malakalar; Xulq- atvor va shaxsiy fazilatlar.

2-Slayd

Qachonbaholanadi? Ta’lim jarayoni boshida ( B.N ) Ta’lim jarayoni davomida (J.N, O.N) Ta’lim jarayoni yakunida ( Ya.N )

3-Slayd

“A’lo” baho: ”Elektrotexnika va elektronika asoslari” fanidan o’tilgan mavzu mazmunini chuqur va to’la egallab olgani, o’quv materialidagi nazariy va amaliy mashg’ulotlarda o’rganiladigan bilimlarni mazmun jihatidan ajrata bilganligi, o’qituvchi tamonidan berilgan savollarga erkin, ijodiy fikirlab javob qila olgani, aytilgan ta’rif va tushunchalarni izohlay bilgani, shuningdek, javoblarni to’g’ri usulda, ijodiy, ishonchli va bexato bo’lishi.

4-Slayd

“ Yaxshi” baho: ”Elektrotexnika va elektronika asoslari” fanidan o’rganilishi lozim bo’lgan o’quv materialining mazmunini chuqur va to’la o’zlashtirgani, o’rganilgan tushunchalar ta’riflarini to’la bayon eta olishi, berilgan topshiriqni bajarish malakasiga ega bo’lganligi, lekin topshiriqlarni bajarishda noaniqliklarga, javob mazmunida, shakli va uslubida ayrim xatolarga yo’l qo’yilganligi.

5-Slayd

“Qoniqarli” baho: ”Elektrotexnika va elektronika asoslari” fanidan oquv materialidagi asosiy bog’lanish va qoidalarni o’rganganligi, tushunganligi, lekin tushunshalarni, amaliy topshiriqlar mazmunini yetarli darajada chuqur egallab olmaganligidan dalolat beradigan xatolarga yo’l qo’yilishi, aytadigan fikirni bayon eta olmasligi. Javobda birlik yo’qligi. Javob to’g’ri bo’lsa ham, u alohida, tarqoq fikirlardan iborat bo’lishi. Javob berishda ikkilanish borligi, ko’p hollarda ta’lim beruvchining yordami bilan javob berishi.

6-Slayd

“ Qoniqarsiz” baho: ”Elektrotexnika va elektronika asoslari” fanidan tizimsiz, tarqoq bilimlarga ega bo’lganligi. Nazariy amaliy va laboratoriyatopshiriqlar mazmunini bir- biridan farqini bilmasligi. Javob berish mazmunida qo’pol xatolarga yo’l qo’yishi”Avtomat va yarim avtomat mashinalari elektr-payvandchisi” o‘quv amaliyotidan yod olingan iboralarni takrorlay olishi, lekin, amaliy va laboratoriya topshiriqlarini mustaqil bajara olmasligi.

7-Slayd

“Boshlang’ich nazorat” Test savollarini baholash mezoni