O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universitetining pedagogika instituti maktabgacha ta’lim kafedrasi

Nazorat uchun savollar

1.Maktabgacha ta’lim yo’nalishi bo’yicha fanlardan o’quv-metodik komplekslar tayyorlash.

2.Ta’lim mazmunini belgilovchi me’yoriy hujjatlar.

3.O’quv dasturiga qo’yiladigan talablar.

Foydalanilgan adabiyotlar

1.O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. – T.: O’zbekiston, 2014.

2.O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2006 yil 16fevraldagi “Pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularni malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish to’g’risida”gi 25-sonli Qarori.

3.O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 12 iyunь 2015 yildagi “Oliy ta’lim muasasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida” gi PF-4732 farmoni.

4.Zufarov SH. Pedagogik innovatika. – T.: “Fan va texnologiyalar” nashriyoti, 2012.

5.Muslimov N.A., Qo’ysinov O.A. Kasb ta’limi o’qituvchilarini tayyorlash-da mustaqil ta’limni tashkil etish. – T.: Nizomiy nomidagi TDPU. Metodik qo’llanma. 2006.

6-mavzu. Mutaxassislik fanlarini o‘qitish texnologiyasi fanida o‘qitish metodlaridan foydalanish.

Reja:

1.Ta’lim jarayonida metodlaning pedagogik moxiyati.

2.Talim jarayonida turli metodlardan foydalanish.

Tayanch tushunchalar: ta’lim, “Metod”, yunoncha,“tadqiqot yo‘li”, “usul” maqsadga erishish, ta’lim beruvchi, ta’lim oluvchining o‘zaro ta’limiy muloqotlarini, tadqiqotlari amalga oshirish uchun xizmat qiladi.