O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
TEXNOLOGIK TA’LIM KAFEDRASI
TER
HAYOTIY FAOLIYAT XAVFSIZLIGI
FANIDAN
2021
TERMIZ-2021
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
texnologiK TA’LIM KAFEDRASI
«
Ro‘yxatga olindi:
№ БД ___________-
«___»______2021-yil
№ _________
№ _________
№ _________
Tasdiqlayman»
TerDU o‘quv ishlari prorektori:
_____________ R.To’raev
«___»___________ 2021- yil
HAYOTIY FAOLIYAT XAVFSIZLIGI
FANIDAN
O’QUV-USLUBIY MAJMUA
-
Bilim sohasi:
|
100000 – Gumanitar
|
Ta’lim sohasi:
|
140000 – Pedagogika
|
Ta’lim yo’nalishi:
|
5120100 –Filologiya va tillarni o’qitish (ingiliz tili kechki) ta’lim yo’nalishi -III kurs
5111700-Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish ta’lim yo’nalish IV kurs
|
Termiz-2021
Mazkur o’quv-uslubiy majmua Termiz davlat universiteti Kengashining 2021 yil “___” avgustdagi ____-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan o’quv reja va dastur asosida tayyorlandi.
-
Tuzuvchilar:
|
Texnologik ta’lim kafedrasi dos. Sh.Ch.Tursunov
o’qituvchilar: R.M.Haydarov, T.Q.Xolturaev.
|
Taqrizchilar:
|
Texnologik ta’lim kafedrasi kafedrasi mudiri,p.f.d, dots. M.X.Shomirzaev
Texnologik ta’lim kafedrasi kafedrasi dots.p.f.n. X.Ch.Dusyarov
|
Ushbu o’quv-uslubiy majmua Termiz davlat universiteti oquv-metodk Kengashida ko’rib chiqilgan va tasdiqlangan (2021 yil “____” ____________ dagi ___-sonli bayonnoma
№
|
Bo`limlar
|
Bеtlar
|
|
Kirish
|
5
|
|
Ma'ruzalar mavzusi
|
6
|
|
Hayot faoliyati xavfsizligini ta’minlash asoslari
|
6
|
|
Hayot faoliyati xavfsizligining huquqiy va tashkiliy asoslari
|
17
|
|
Sоg’lоm turmush tаrzi аsоslаri vа uning hаyot fаоliyat хаfsizligini ta’minlashdаgi o’rni
|
24
|
|
Ishlаb chiqаrish jarayonlari sаnitаriyasi va gigiyenasi
|
29
|
|
Texnika xavfsizligi asoslari
|
42
|
|
Elеktr хаvfsizligi asoslari
|
53
|
|
Aholi va hududlarni fаvqulоddа vaziyatlardan muhofaza qilishning hududiy asoslari. O’zbekiston Respublikasi favqulodda vaziyatlarda ularning oldini olish va harakat qilish davlat tizimi
|
57
|
|
Tabiiy ofatlar va ularning oqibatlari
|
65
|
|
Tехnоgеn tusdagi ofatlar va ularning oqibatlari
|
73
|
|
Radiatsion nurlanishlar, ularning xususiyatlari va inson organizmiga ta’siri
|
78
|
|
Ishlab chiqarishda zararli nurlanishlar, ularning xususiyatlari va inson organizmiga ta’siri. Elektromagnit maydon ta’siri
|
86
|
|
Favqulodda vaziyatlar xavfi tug’ilganda va sodir bo’lganda aholiga xabar berish va ularni xavfli hududlardan xavfsiz hududlarga ko’chirishni (evakuatsiya qilishni)tashkillashtirish
|
90
|
|
Shaxsiy himoya vositalari va ulardan foydalanish
|
104
|
|
Terrorizm va xalqaro terroristik tashkilotlar
|
112
|
|
Terrorizm va undan aholini muhofaza qilish
|
117
|
|
Yong’in хаvfsizligi аsоslаri. Yong’in va portlash
|
121
|
|
Yong’inga qarshi kurash
|
126
|
|
Bахtsiz hоdisаlаrdа birinchi tibbiy yordаm ko’rsаtish
|
131
|
|
Seminar mashg‘uloti mavzulari
|
153
|
|
Hayot faoliyati xavfsizligini ta’minlash asoslari
|
154
|
|
Hayot faoliyati xavfsizligining huquqiy va tashkiliy asoslari
|
155
|
|
Sоg’lоm turmush tаrzi аsоslаri vа uning hаyot fаоliyat хаfsizligini ta’minlashdаgi o’rni
|
156
|
|
Ishlаb chiqаrish jarayonlari sаnitаriyasi va gigiyenasi
|
157
|
|
Texnika xavfsizligi asoslari
|
158
|
|
Elеktr хаvfsizligi asoslari
|
159
|
|
Aholi va hududlarni fаvqulоddа vaziyatlardan muhofaza qilishning hududiy asoslari. O’zbekiston Respublikasi favqulodda vaziyatlarda ularning oldini olish va harakat qilish davlat tizimi
|
160
|
|
Tabiiy ofatlar va ularning oqibatlari
|
161
|
|
Tехnоgеn tusdagi ofatlar va ularning oqibatlari
|
162
|
|
Radiatsion nurlanishlar, ularning xususiyatlari va inson organizmiga ta’siri
|
163
|
|
Ishlab chiqarishda zararli nurlanishlar, ularning xususiyatlari va inson organizmiga ta’siri. Elektromagnit maydon ta’siri
|
164
|
|
Favqulodda vaziyatlar xavfi tug’ilganda va sodir bo’lganda aholiga xabar berish va ularni xavfli hududlardan xavfsiz hududlarga ko’chirishni (evakuatsiya qilishni)tashkillashtirish
|
165
|
|
Shaxsiy himoya vositalari va ulardan foydalanish
|
166
|
|
Terrorizm va xalqaro terroristik tashkilotlar
|
167
|
|
Terrorizm va undan aholini muhofaza qilish
|
168
|
|
Yong’in хаvfsizligi аsоslаri. Yong’in va portlash
|
169
|
|
Yong’inga qarshi kurash
|
170
|
|
Bахtsiz hоdisаlаrdа birinchi tibbiy yordаm ko’rsаtish
|
171
|
|
Mustaqil ta’lim mashgulotlari
|
172
|
|
Glossariy
|
180
|
|
Ilovalar
|
190
|
|
Fan dasturi
|
191
|
|
Ishchi fan dasturi
|
208
|
|
Tarqatma materiallar
|
226
|
|
Fan bo`yicha nazorat savollari (Oraliq nazorati, joriy nazorati savollari, yozma ish varintlari va tеstlar)
|
249
|
|
Ishchi fan dasturiga muofiq baholash mezonlari…
|
313
|
KIRISH
«Hayot faoliyat xavfsizligi» о‘quv predmeti bо‘yicha ta’lim texnologiyasi ma’ruza va seminar mashg‘ulotlarni о‘qitishning xorijiy mamlakatlarda keng tarkalgan ilg‘or pedogogik texnologiya qoidalari asosida ishlab chiqilgan.
Ushbu о‘quv uslubiy majmuaning tarkibi kirish, Hayot faoliyat xavfsizligi fanini о‘qitish texnologiyasining kotseptual asoslari hamda ma’ruza va seminar mashg‘ulotlarni о‘qitish texnologiyalaridan tashkil topgan.
Ta’lim texnologiyasining konseptual asoslari bulimida «Hayot faoliyat xavfsizligi» fanining Davlat va erkin bozor munosabatlariga asoslangan iqtisodiyotning sub’ektlari о‘rtasidagi uyg‘unlikni ta’minlashdagi ahamiyati va ushbu kursni о‘qitishning dolzarbligi asoslangan, о‘quv soatlarining mavzular bо‘yicha taksimlanishi xamda kursning asosiy mazmuni ochib berilgan. Shuningdek, ta’lim texnologiyasini ishlab chiqishda qо‘llanilgan asosiy koidalari: ta’lim usuli va texnikasi; tashkil kilish shakli, vositasi; kommunikatsiya usullari; berilgan ma’lumotlarni nazorat kilish usullari va vositalari; baholash va nazorat kilish tartiblari yoritilgan.
Fanni о‘qitish texnologiyasi quyidagi tartibda ishlab chiqilgan.
- Ma’ruza mashg‘ulotlarini olib borishda kо‘proq kо‘rgazmali, muammoli, informatsion va tematik shakllariga e’tibor karatilgan.
- Seminar mashg‘ulotlarini olib borishda muammoli savollarni guruhlarga bulingan holda muhokama kilish, individual tarzda ishlash, muammoli vaziyatni keys-stadi usulidan foydalanib nazariy bilimlarni amaliyotga qо‘llash bо‘yicha kо‘nikmalar va bilimlarni chuqurlashtirishga karatilgan.
Kursning strukturasini mundarija bilan birgalikda sxema kо‘rinishida ham berilganligi kitobda yо‘nalishni yanada osonlashtiradi.
Ushbu ta’lim texnologiyasi barcha oliy о‘quv muassasalarida, malaka oshirish kurslarida «Hayot faoliyat xavfsizligi» fanining tegishli texnik vositalari bilan jihozlangan auditoriyalarda о‘qitishga mо‘ljallangan.
Do'stlaringiz bilan baham: |