O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti Normurod Murodov fors tili

114- tamrin. Maqollarni va hikmatli so‘zlarni daftaringizga ko‘chirib yozing.

آهسته رو همیشه رو.

اول بچش بعد بگو : بی نمک است.

درد خود را پیش دردماندن بگو.

بد مکن که بد افتی چاه مکن که خود افتی.

مبین که میگوید ببین چه می گوید.

میازر موری که دانه کش است

که جان دارد جان شیرین و خوش است. (فردوسی)

بی خبر بر خان کس مهمان مشو

گر مهمانت رسد پنهان مشو.

واژه ها

kutmoq	– motazer šodan	منتظر شدن	joylashmoq	– γarār gereftan	قرار گرفتن
kirmoq	– vāred šodan	وارد شدن	nam, ho‘l	– tar	تر
turmoq	– barxāstan	بر خاستن	ho‘llamoq	– tar kardan	تر کردن
salom bermoq	– salām dodan	سلام دادن	doska latta	– kohne	کهنه
ruxsat	– ejāze	اجازه	darslik	– ketāb darsi	کتاب درسی
yangi	– tāze	تازه	joyida	– sare jāye	سر جای
ochmoq	– bāz kardan	باز کردن	...ga qarab	– ru be …karde	رو به. .. کرده
qo‘llanma	– dastur	دستور	o‘tgan	– gozašte	گذشته
marta, yuk	– bār	بار	takrorlamoq	– tekrār kard.	تکرار کردن
old qo‘shimcha	– horufe izāfe	حروف اضافه	iboralar	– e’bārāt	عبارات
bayon qilmoq	– bayān kardan	بیان کردن	tushunmoq	– fahmidan	فهمیدن
yangi	– jadid	جدید	iltimos qilmoq	– xāheš kardan	خواهش کردن
vaqt, payt	– mouγe	موقع	yana, ikki marta	– dubāre	دو باره
ko’chirib yozmoq	– ru navisi kardan	رو نویسی کردن	izoh	– touzih	توضیح
yozma	– katbi	کتبی	javob bermoq	– pāsux dādan	پاسخ دادن
og‘zaki	– šefāhi	شفاهی	qaramoq	– negāh kardan	نگاه کردن
endi, hozir		اکنون	yetarli	– kāfist	کافیست
diktant	– dikte	دیکته	davom ettirmoq	– edāme dādan	ادامه دادن
aytib turmoq	– dikte kardan	دیکته کردن	tushuntirib bermoq	– touzih dādan	توضیح دادن
qoidalar	– γavā‘d	قواعد	ko‘rsatmoq	– nešān dādan	نشان دادن
to‘g‘ri	– dorost	درست	sahifa	– safhe	صفحه
to‘g‘ri	– sahih	صحیح	tushunmoq	– moltafed šodan	ملتفت شدن
so‘z	– kalima	کلمه	marhamat qiling	– befarmāyid	بفرمایید
yozish kerak	– bāyad navšt	باید نوشت	mavzu	– mouzu	موضوع
tuzatmoq	– eslāh	اصلاح کردن	hikoya qilmoq	– naγl kardan	نقل کردن
tatimoq	– češidan	چشیدن	qayta aytib bermoq	– bāzgu kardan	بازگو کردن
qazimoq	– kandan	کندن	endi, hozir	– inak	اینک
tortmoq, chekmoq	– kašidan	کشیدن	boshlamoq	– šoru kardan	شروع کردن

درس بیست و سوم YIGIRMA UCHINCHI DARS

در کلاس

امروز هنگام تنفس من واحمد در باره گردش فردا صحبت کردیم. احمد مرا دعوت کرد: بیا فردا با هم بگردش برویم. من پرسیدم: کجا برویم؟ اول بتاتر برویم و بالت فرهاد و شیرین را تماشا کنیم و بعد از ظهر برای گردش به پارک برویم. من پرسیدم: در پارک چه کنیم؟ احمد جواب داد: تو می دانی که در پارک سالن شطرنج هست آنجا برویم و با هم بازی کنیم دعوت اورا پذیرفتم. در این وقت زنگ زدند و ما به کلاس رفتیم. درس زبان فارسی بود. دانشیار زبان فارسی آمد و اول مرا پای تخته خواست . من رفتم و تخته پاک کن را بر داشتم. از دانشیار پرسیدم: تخته را پاک کنم؟ من تخته را پاک کردم. دانشیار جمله فارسی خواند و گفت: خوهش می کنم این جمله را روی تخته بنویسید. من گفتم: گچ نیست با چه بنویسم. در این وقت احمد از دانشیار پرسید: گچ بیاورم؟ دانشیار گفت: بله، بفرمایید گچ بیاورید. دانشیار چند جمله فارسی خواند و من روی تخته نوشتم. یکی از دانشجویان پرسید ما هم این جملات را بنویسیم؟ دانشیار گفت: وقتیکه روی تخته می نویسد شما هم در دفتر خود بنویسید. احمد گفت: با مداد بنویسم یا با قلم؟ دانشیار گفت با مداد ننویسید، با قلم بنویسید. دانشیار چند جمله دیگر هم گفت و ما این جملات را نوشتیم. من دو کلمه را درست ننوشتم و دانشیار اصلاح کرد. من پرسیدم: این کلمات را دو باره بنویسم؟ دانشیار جواب داد : بله، این کلمات را دو باره بنویسید و خوب یاد بگیرید. بعد از من دانشیار احمد را پای تخه خاست. او هم چند جمله فارسی نوشت. احمد هم مانند من دو یا سه کلمه را درست ننوشت. دانشیار اشتباهات اورا اصلاح کرد .بعد از اصلاحات دانشیار احمد این کلمات را چند بار تکرار کرد. رویهمرفته دانشجویان کلاس ما درس زبان فارسی را خوب می دانستند و دانشیار راضی بود.

115- tamrin. Fe’llarni kerakli shaklga qo‘yib ko‘chiring.

دوستم مرا به خانه خود (دعوت کردن) و من دعوت اورا ( پذیرفتن ). من( پشنهاد کردن)بگذار او را پای تخته (خواستن). دانشجو تخته پاک کن را (بر داشتن) و (پرسیدن) : تخته را( پاک کردن)؟ دانشیار گفت بگذار دانشجویان دیگر این اشتباه را (اصلاح کردن). فردا من دعوت اورا ( پذیرفتن) . مادرم (پیشنهاد کردن) بعد از ظهر با هم گردش ( رفتن). من از آنها پرسیدم: منتظر شما (بودن) یا تنها (رفتن)؟ دانشجو پرسید: این مجلات را هم (بر داشتن)؟

116- tamrin. So‘zlarni o‘rniga qo‘yib ko‘chiring.

دانشیار دانشجورا پای تخته ... و گفت: بفرمایید تخته پاک کن را ... و تخته را ... . یک دانشجو روی تخته با ... می نویسد. دانشجویان دیگر در دفتر با ... می نویسند. بگذار احمد با ...ننویسد، با ... بنویسد. من این کلمه را ... ننوشتم و دانشیار اشتباه را ... . دانشیار کی را ...؟ چرا شما دعوت اورا ... ؟ وقتیکه دانشجویان سال دوم فارسی گفتگو می گنند زیاد ... . ( خواستن، پاک کردن، قلم، مداد، گچ، اصلاح کردن، بر داشتن، پذیرفتن، پای تخته خواستن، اشتباه کردن، درست)

117- tamrin. Quyidagi savollarga javob bering.

تو می خواهی زبان فارسی را خوب بدانی ؟ شما می خواهید با داشیاران به زبان فارسی گفتگو کنید؟ شما می خواهید به مرکز شهر بروید؟ مگر تو می توانی این جمله مشکل را بزبان فارسی ترجمه کنی؟ مگر دانشجویان کلاس شما می توانند بزبان فارسی حرف بزنند؟ آیا شما میل دارید که دانشیار زبان فارسی همیشه از شما راضه باشد؟ شما میل دارید امشب در خیابان نوایی گردش بکنیم؟ آیا می توانی این کتاب را بزبان فرانسه ترجمه بکنی؟ آیا شما این شهر قشنگ را می خواهید ببنید؟ آیا شما می توانید بگویید کدام شهر قشنگ تر است تاشکند یا سمرقند؟

118- tamrin. Fors tiliga tarjima qiling.

Bugun tanaffus paytida Ahmad bilan sayr haqida suhbatlashdik. Ahmad meni ertaga darsdan so‘ng sayirga taklif qildi. Men qayerga boramiz deb so‘radim. Hayvonot bog‘ini aylanamiz dedi. Men Ahmadning taklifini qabul qildim. Shu payt darsga qo‘ng‘iroq chalindi. Biz darsxonaga kirdik. Hozir darsimiz fors tili edi. O‘qituvchimiz bizdan uy vazifasini so‘radi. Men o‘qituvchimizga dars mavzusini so‘zlab bermoqchi bo‘ldim.

واژه ها

kel	– beyā	بیا	xato	– eštebāh	اشتباه
tagiga, ...ga	– pāy	پای	to‘g‘irlash	– eslāh	اصلاح
qabul qilmoq	– paziruftan	پذیرفتن	ko‘tarmoq	– bardāštan	بر داشتن
taklif qilmoq	– pišnehād	پیشنهاد	echki	– boz	بز
doska lattasi	– taxte pāk kon	تخته پاک کن	qo‘y	– begozār	بگذار
tushuntirmoq	– to‘uzih	توضیح	siz	– bi	بی
zal	– sālun	سالن	jumla	– jomle	جمله
sahifa	– safhe	صفحه	qatnashuvchi	– hāzer	حاضر
tush vaqti	– zohr	ظهر	hikoyat	– hikāyat	حکایت
fikr	– fekr	فکر	xohlamoq	– xāheš	خواستن
qahva	– γahve	قهوه	cho’chqa	– xuk	خوک
korxona	– kārxāhe	کارخانه	o‘rta maktab	– dabireston	دبیرستان
qaysi	– kodām	کدام	to‘g‘ri	– dorost	درست
so‘z	– kaleme	کلمه	taklif	– da’vat	دعوت
bo‘r	– gač	گچ	qaytadan	– dubāre	دوباره
jumla	– majalle	مجله	qishloq	– deh	ده
o‘qituvchi	– moallem	معلم	umuman	– ruyhamrafte	رویهمرفته
hozirgi –kelasi zam.	– mozāreye eltizomi	مضارع التزامی	mehnat	– zahmat	زحمت
ora(izofali old qo‘sh)	miyāne	میان	hayot	– zendagi	زندگی

گردش کردن gardeš kardan – sayr qilmoq

زنگ زدن zang zadan – qo‘ng‘iroq qilmoq

درس بیست و چهارن YIGIRMA TO‘RTINCHI DARS