O`zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi, surxondaryo viloyati kasbiy ta`limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi oltisoy tuma ni 2-sonli kasb-hunar maktabi

3-bosqich yakuniy qism ( daqiqa)	Yanunlash: O’quvchilarni amaliy mashg’ulot bo’icha baholarini e’lon qiladi. Kelgusi kasbiy foaliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va muhumligiga o’quvchilar etiborini qaratadi. Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi.
Tinglaydi. Baholar bilan tanishadi. Topshiriqni yozib oladi.

Amaliyot rahbari: Mardonov .Ismoil. A.


TEHNOLOGIK YO’RIQLI HARITA.


Kasb kodi va nomi: 3.51.06.06. Elektroma0ntajchi sxemachi
O’quv amaliyot nomi: Elektr tarmoqlari va jihozlariga xizmat ko’rsatish
O’quv amaliyot mavzusi: Transformatorlarni ta'mirlash uchun ochish shartlari
O’quv amaliyot maqsadi: O’quvchilarni kasbga ko’nikma va malakasini oshirish

№	Bajariladigan ishlar mazmuni	Moslamalar, asboblar va xom ashyolar	Eskeslar, chizmalar va rasimlar	Bajarish tartibi
1	Topshiriq bilan tashish
2	Transformatorni ta’mirlashga chiqarish uchun megaommetr yordamida sinovdan o’tkazish.
3	Atrof-muhut haroratini aniqlash uchun psixometr yoki termometr yordamida aniqlash
4	Transformatorning faol qismni induksion quritish usuli	Transformatorning induksiyon quritishning prinsipial sxemasi		l-bakning issiqlik izolatsiyasi; 2-induksion chulg‘amning o‘ramlari; 3-sovituvchi kolonka; 4-vakuum nasoslar; 5-so‘rib olinuvchi havoni tozalash filtri; 6-qoldiq moylarni to‘kish uchun bakcha; 7-vakuummetr.