O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim nazariyasi va metodikasi kafedrasi

Asosiy harakat turlari

1. Muvozanatni saqlash gimnastika skameykasi bo’ylab bolaning ikki qadami oralig’ida qo’yilgan kubiklar ustidan ko’llarni belga qo’yib, tizzalarni baland ko’targan holda xatlab o’tib yurish (4 marta).



2.Yurish davomida yo’nalishni o’zgartirish. (4 metrga) 3 marta.

3.Narsa ustidan (kubiklardan) xatlab o’tib yurish.

«To’p kimda?» harakatli o’yinini tashkil etish

Bolalar doira hosil qilishadi. O’yin boshlovchisi saylanadi. U o’rtada turadi. Qolganlar bir-birlariga zich turib qo’llarini orqada tutadilar. Tarbiyachi kimgadir to’p beradi (diametri 6-8 sm) bolalar orqadan doira bo’ylab bir-birlariga to’p uzatadilar. O’yin boshlovchisi to’p kimda ekanligini topishga harakat qiladi. U «Qo’llar!» deb kimga murojaat qilgan bo’lsa, o’sha bola ikki qo’lini oldinga uzatib turishi, ya’ni bu bilan qo’lida to’p yo’qligini ko’rsatishi kerak. O’yin boshlovchisi topgan bo’lsa, u to’pni olib doiraga turadi, qo’lida to’p bo’lgan bola esa endi o’yin boshlovchisi bo’lib qoladi. O’yin 2-3 marta takrorlanadi.

III qism. Bolalar juft bo’lib, kalonnada qo’llarini baland ko’tarib yuradilar va saflanadilar.

“Chori-chambar” nomli kam harakatli o’yinini o’tkazish.

O’tilgan mashg’ulotlar asosida savol-javob tashkil etiladi, rag’batlantiriladi va saflanib xonaga kuzatiladi.