-
an‘anaviy hamda masofaviy ta‘lim o'quv-metodik ta‘minotining samarali
integratsiyasini ta‘minlash;
-
ta‘lim oluvchilarga mustakil izlanish yuli bilan materiallarni topish,
urganish hamda muammoli masalalarni xal etish orkali ularda ma‘lum tadkikot
ishlarini amalga oshirish kunikmalarini shakllantirish;
-
ta‘lim oluvchilarning amaliy kasbiy kunikma va malakalarini
rivojlantirishda o'quv trenajeri funksiyasini bajarishi;
-
o'quv jarayonini gurux va fan kesimida (o'quv jarayonining grafigi, tashki
tashhis, joriy, oralik va yakuniy nazorat va boshkalar) taxlilini tashkil etish;
-
ta‘lim oluvchilarning kurs, malakaviy bitiruv ishlarini tayyorlashda o'quv
materiallari bilan mustakil tanishish, tanlash, axborot hamda ma‘lumotlarni taxlil
eta olish kabi malakalarni shakllanishi.
52
Do'stlaringiz bilan baham: |