|
34-mavzu. Tok kasalliklari va ularga qarshi kurash choralari
Tok kasalliklari va ularga qarshi kurash choralari. Un-shudring yoki oidium, antraknoz, serkosporoz, mildyu, uzumni kul rang chirishi, bakterial rak kasalliklari va ularga qarshi kurash choralari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum, blis so’rov.
Adabiyotlar: A7;A8;A9;A10;, Q9;Q10;Q11;Q12;Q13; Internet saytlari.
35-mavzu. Yong’oq mevali daraxtlarni kasalliklari va ularga
qarshi kurash choralari
Yong’oq mevali daraxtlarning kasalliklari va ularga qarshi kurash choralari. Qo’ng’ir va oq dog’lanish, bakterioz, un-shudring, barglarning qizarishi, meva chirish kasalliklari va ularga qarshi kurash choralari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum, blis so’rov.
Adabiyotlar: A7;A8;A9;A10;, Q9;Q10;Q11;Q12;Q13; Internet saytlari.
“O’simliklarni himoya qilish” fani bo’yicha ma’ruza mashg’ulotlarining kalendar tematik rejasi:
№
|
Mavzular
|
Ma’ruza
|
agronomiya
|
agrokimyo va agrotuproqshunoslik
|
kasb ta’limi (agronomiya)
|
meva-sabzavotchilik va uzumchilik
|
q/x mah. saq. qayt. ish. texnologiyasi
|
q/x da menejment
|
kasb ta’limi (q/x da menejment)
|
1
|
Fanga kirish. O’simliklarni himoya qilish fanining maqsad va vazifasi. Hasharotlar morfologiyasi
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Hasharotlar anatomiyasi, biologiyasi, ekologiyasi va sistematikasi
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
Qishloq xo’jalik ekinlarini zararli orgnizmlardan himoya qilish usullari
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
4
|
Biologik himoya qilish vositalari. Trixogrammani biolaboratoriyada kupaytirish va biologik usulda qo’llash
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
5
|
Brakonni va oltinko’zni biolaboratoriyada kupaytirish va biologik usulda qo’llash
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
6
|
O’simliklarni kimyoviy kurash usullari va pestisidlarning tasnifi
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
7
|
Pestisidlarning preparat shakllari va ularni qo’llash usullari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
Agronomik toksikologiya. Doza va konsentrasiya
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
9
|
O’simliklarni zararkunandalardan himoya qilishda qo’llaniladigan zamonaviy kimyoviy vositalar
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
Kasalliklarga qarshi qo’llaniladigan kimyoviy vositalar
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
11
|
O’simliklarni kimyoviy himoya qilishda qo’llaniladigan organik fungisidlar. Urug’larni dorilashda qo’llaniladigan fungisidlar
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
12
|
Gerbisidlarning tasnifi. G’o’za va g’alla ekinlarida qo’llaniladigan gerbisidlar
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
13
|
Sabzavot va meva bog’larida qo’llaniladigan gerbisidlar
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
14
|
Defoliantlar, desikantlar va ularning qo’llanilishi
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
15
|
Hammaxo’r zararkunandalar
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
16
|
G’o’za so’ruvchi zararkunandalari
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
17
|
G’o’za kemiruvchi zararkunandalari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
18
|
G’alla zararkunandalari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
19
|
Yem-xashak va dukkakli -don ekinlari zararkunandalari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
20
|
Sholi ekini zararkunandalari
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
21
|
Moyli ekinlarning zararkunandalari
|
2
|
|
|
|
|
|
|
22
|
Sabzavot ekinlarining zararkunandalari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
23
|
Kartoshka va poliz zararkunandalari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
24
|
Mevali bog’larning so’ruvchi va kemiruvchi zararkunandalari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
25
|
Tok va tut zararkunandalari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
26
|
Kirish. Fitopatologiya fanining maqsadi va vazifasi. Fanning rivojlanish tarixi
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
27
|
O’simliklar kasalliklarining klassifikasiyasi. Yuqumli va yuqumsiz kasalliklar
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
28
|
G’o’za kasalliklari va ularga qarshi kurash choralari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
29
|
G’alla don ekinlari kasalliklari hamda ularga qarshi kurash choralari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
30
|
Kartoshka va pomidor kasalliklari hamda ularga qarshi kurash choralari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
31
|
Sabzavot ekinlarining kasalliklari va ularga qarshi kurash choralari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
32
|
Poliz ekinlari kasalliklari va ularga qarshi kurash choralari
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
33
|
Urug’li va danakli meva daraxtlarni kasalliklari va ularga qarshi kurash choralari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
34
|
Tok kasalliklari va ularga qarshi kurash choralari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
35
|
Yong’oq mevali daraxtlarni kasalliklari va ularga qarshi kurash choralari
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
JAMI
|
70
|
68
|
68
|
50
|
50
|
36
|
36
|
IV. LABORATORIYA MASHG’ULOTLARI BUYIChA KO’RSATMA VA
TAVSIYALAR
Laboratoriya mashg’ulotlari uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi.
1.Hasharotlar morfologiyasi
Hasharotlar tanasining bosh, ko’krak va qorin bo’laklarini tuzilishi. Bosh va ko’krak o’simtalari. Hasharot oyoqlarining tuzilishi va xillari bilan tanishish. Qanotlar, qanot xillari, turli guruhdan bo’lgan hasharotlarda qanotlarning tomirlanish xarakteri, qorin bo’lagi va uning tuzilishi, xillari. Segmentlarga bo’linishi. Qorin o’simtalari va so’nggi sigmenning tuzilishi: Tajriba uchun ishlatiladigan asbob uskunalar va materiallar:zararkunanda hasharotlar kolleksiyasi, rangli rasmlari, oddiy va binokulyar lupalar, entomologik nina, skalpel. Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;A5;, Q6; Q7; Q8; Internet saytlari.
2.Hasharotlar anatomiyasi
Anatomiya va fiziologiya. Hasharotlarni yorish, ichki organlarning tuzilishi va joylashish tarkibi bilan tanishish. Tayyor gistologik preparatlarda ko’rib chiqish (traxeyalar, sezuv organlari va boshqalar). Jinsiy bezlar. Malpigi kanalchasi preparatlarini tayyorlash: Tajriba uchun ishlatiladigan asbob uskunalar va materiallar:zararkunanda hasharotlar kolleksiyasi, rangli rasmlari, oddiy va binokulyar lupalar, entomologik nina, skalpel. Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;A5;, Q6; Q7; Q8; Internet saytlari.
3. Hasharotlar biologiyasi zararkunandalarini rivojlanishi va fenologik jadvalini tuzish
Hasharotlar biologiyasi va ekologiyasi. Hasharot tuxumlarining xillari, ko’payish usullari bilan tanishib chiqish. Lichinka, g’umbak xillari, ularning sistematik belgilarini aniqlash. Turli guruhdan bo’lgan hasharotlarda jinsiy ikki xillik (dimorfizm) belgilarini kuzatish. Termitlar yoki chumolilar misolida ko’p xillik (polimorfizm) belgilarini o’rganish, rivojlanishning fenologik kalendarini tuzish: Tajriba uchun ishlatiladigan asbob uskunalar va materiallar:zararkunanda hasharotlar kolleksiyasi, rangli rasmlari, oddiy va binokulyar lupalar, entomologik nina, skalpel. Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;A5;, Q6; Q7; Q8; Internet saytlari.
4. Biolaboratoriyada entomofaglarni kupaytirish bilan tanishuv. Trixogrammani laboratoriya sharoitida kupaytirish texnologiyasi.
Trixogramma (Trichogrammatidaye) lar oilasi. Juda mayda (uzunligi odatda 1 mm dan kichik), sarg’ish, qo’ng’ir yoki qora rangdagi hasharotlar. Mo’ylovlari qisqa, 5 – 9 bo’g’imli, to’g’nag’ichlari 2 yoki 3 ajratilmagan bo’g’imli, mo’ylab xivchinchasi birinchi bo’g’imi xalqachali. Oldingi yelkasi qisqa, o’rta yelkasida ko’ndalang jo’yakchalar rivojlangan. Qalqonchasi keng, oraliq bo’g’imi bir muncha uzun. Oldingi qanotlari qisqa, keng, chekkasi qisqa popukchali, qator tukchali va bir qancha orqaga qayrilgan radial tomirli, yoki bir muncha tor, popukchalari uzun va qisqa kengaygan radial tomirlidir: Tajriba uchun ishlatiladigan asbob uskunalar va materiallar:zararkunanda hasharotlar kolleksiyasi, rangli rasmlari, oddiy va binokulyar lupalar, entomologik nina, skalpel. Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;A5;, Q6; Q7; Q8; Internet saytlari
Do'stlaringiz bilan baham: |
