O'zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand iqtisodiyot va servis instituti

5-mavzu: PEDAGOGIK MULOQOT
REJA:
1. Muloqot – pedagogik tarbiya vositasi sifatida
2. Muloqot yohud muomala madaniyati haqida tushuncha
3. Tarbiyalanuvchilarda shaxslararo insonparvar-axloqiy muloqotni tarbiyalash
4. O‘qituvchi-pedagoglarning tarbiyalanuvchilar bilan pedagogik muomala madaniyati
5. Pedagogik muomala testi
6. Pedagogik muloqot – bo‘lajak yuksak malakali  mutaxassis  shaxsini shakllantirish sharti 
sifatida
1. Muloqot – pedagogik tarbiya vositasi sifatida. Muloqot (arabcha so‘z bo‘lib- “uchrashish, 
ko‘rishish;   qabul   qilish   ma’nosini   anglatadi”)   insonlar   o‘rtasidagi     o‘zaro   aloqalar   va   fikr   almashuv 
shaklining bir turi
1
.
 SHunday ekan, inson muloqot  jarayonida  ijtimoiy tajriba, ta’lim-tarbiya, turli munosabatlar, 
axloqiy me’yorlar, g‘oya va mafkura omillari ta’sirida  yashab ijtimoiylashadi va barkamol shaxs sifatida 
shakllanadi va rivojlanadi. Tarixiy tajriba va amaliy faoliyat shundan dalolat beradiki, insonni jamiyatdan 
va   shaxslararo   bo‘ladigan   o‘zaro muloqotidan ajratib qo‘yish   uning shaxs sifatida   shakllanishiga 
imkon beradigan ijtimoiy sifat, xususiyat hamda  fazilatlardan  mahrum bo‘lishiga olib keladi.  CHunki  
muloqot inson amaliy faoliyatining  moddiy-ma’naviy shakllarini  hamda uning  ehtiyojlarini  aks ettiradi. 
“Hech   kimga sir emaski, deb yozgan edi polyak psixologi   E.Meliburd,- shaxslararo munosabat   biz 
uchun  nafas olayotgan havodek zarurdir”.
2.   Muloqot   yohud   muomala   madaniyati   haqida   tushuncha.   Muomala   madaniyati. 
Kundalik   faoliyatimizda   kishilar     bilan   bo‘lgan   muloqot,   suhbat   hamda   muzokaralarda       haqiqatni 
anglatadiga yagona tushuncha bu mantiqiylik deb hisoblanib, barcha xatti-harakatlarimizni mantiqiylik va 
mantiqsizlik degan tushuncha bilan  baholashga o‘rganib qolgan edik.  
SHu o‘rinda ibratli  bir rivoyatni eslash o‘rinli: «Iskandardan so‘rabdilar: «Ozgina sarmoya va 
oz sonli askar bilan bunday ko‘p mamlakatni  qanday hislat bilan qo‘lga kiritding?» Iskandar: «Lutf va 
yumshoq muomala bilan dushmanlarni qo‘lga kiritim.  Ahd-paymon yo‘li bilan  do‘stlarni yo‘lga soldim, 
shu jihatdan  ko‘p mamlakatni egalladim», deb javob berdi.