Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi samarqand davlat universiteti maktabgacha ta`lim kafedrasi

3		10
Oilaning burch va vazifalari nimalardan iborat?
156	3		10	Oila,onalik va bolalikni ijtimoiy muhofaza qilishga qaratilgan ustuvor yo‘nalishlarni ayting?
157	2		10	Tarbiya insonparvarlik va demokratiya qoidasining hozirgi kundagi ahamiyati qanday?
158	2		4	Bolalar iqtidorliligining turlari va mezonlari
159	1		5	Individ, shaxs, individuallik izohlang.
160	1		9	Og‘zaki bayon metodlari haqida gapiring.
161	1		10	Tarbiya jarayoni mohiyati nimadan iborat?
162	3		10	Tariya jarayonida o‘qituvchi va o‘quvchi faoliyati qanday bo‘ladi?
163	3		9	Muammoli izlanish metodlari haqida gapiring
164	3		9	O‘qitish metodlari va vositalari bir-biridan farqi.
165	2		5	Tarbiya vazifalari va uning mazmuni shaxsning milliy va umumbashariy qadriyatlari deganda nimani tushinasiz.
166	2		9	Ko‘rgazmalilik va onglilik metodlari ta`rif bering.
167	2		6	Komenskiyning ta`lim tizimidagi didaktik talablari nimalardan iborat edi?
168	1		9	Ta’lim jarayonini izchilligi haqida tushuncha bering
169	1		9	Ta’limning ilmiyligi va tushunarliligini izohlab bering.
170	1		6	G‘arbiy Evropadagi maktablarga tavsif bering?
171	1		8	Taʼlim jarayoni yaxlit tizim sifatida qanday namoyon boʼladi?
172	3		8	Taʼlim jarayonining uchta ajratib koʼrsatilgan funktsiyasi nimalardan iborat?
173	3		8	Bilimlarni egallash bosqichlari nimalardan iborat?
174	1		6	Ritsarlik tarbiyasi nima?
175	1		8	Darsga ta`rif bering va turlari haqida gapring.
176	1		7	Muloqotning mohiyati va tuzi lishi haqida gapirib bering
177	1		6	Tarbiyaning tabiatga uyg‘unligi deganda nimani tushunasiz?
178	3		8	Taʼlim jarayoni o`quvchilarning yosh va alohida xususiyatlarini hisobga olish.
179	2		6	K.D.Ushinskiy aqliy, axloqiy tarbiya va uning vositalari xaqida qanday fikrlarni bayon etgan?
180	1		7	Pedagogik mahoratning mohiyati va tuzi lishi haqida gapirib bering.
181	3		7	Ta’lim sifatini o‘zgartirishda o‘qituvchi kompetentligining roli qanday bo‘lishi mumkin?
182	3		7	O‘zbekistonda xorijiy mamlakatlar tajribasidan qanday foydalanish mumkin?
183	1		3	Shaxs - kadrlar tayyorlash tizimining bosh sub`ekti izohlang.
184	1		3	Kadrlar tayyorlash tizimining faoliyatini tartibga solish va nazorat qilishn deganda niamni tushunasiz?
185	1		2	O‘rta umumiy ta’lim, o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi, oliy ta’lim, oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim turlarini izohlang.
186	3		10	Jamiyat taraqqiyotining turli davrlarida oila tarbiyasining ahamiyati
187	3		6	Qadimgi Yunon faylasuflarining pedagogik qarashlarida qanday g‘oyalari ilgari surilgan?
188	1		6	Bola tarbiyasida mustaqil fikrning o‘rni qanday.
189	3		8	Hozirgi paytda Oʼzbekistonda taʼlim jarayoniga qanday talablar qoʼyilmoqda?
190	1		8	Bilimlarni egallash bosqichlari nimalardan iborat?
191	1		7	Rivojlangan xorijiy davlatlarda ta’lim yo‘nalishlari qanday belgilangan?
192	3		6	K.D.Ushinskiyning pedagogika va maktab maorif taraqqiyotidagi o‘rnini izoxlab bering?
193	1		10	Talabalarda ilmiy dunyoqarashni shakllantirish
194	1		6	Rivojlangan xorijiy davlatlardagi ta’lim-tarbiya
195	2		6	AQSH ta’lim tizimi qanday xususiyatlari bilan O‘zbekiston ta’lim tizimidan farq qiladi ?
196	1		3	O‘zbekiston Respublikasida kadrlar tayyorlashning milliy modeli va uning asosiy tarkibiy qismlari izohlang.
197	1		1	Pedagogika fanining tarmoqlarini izohlab bering
198	1		1	Pedagogika qaysi fanlar bilan o‘zaro aloqa bo‘ladi
199	1		1	Anketa va o`g`zaki so`rov metodlariga ta`rif bering.
200	1		1	Pedagogika fanining jahon mamlakatlari ijtimoiy fanlar tizimidagi o’rni.

ADABIYOTLAR RO`YXATI

Asosiy adabiyotlar:

1. 
   M.To`xtahodjayeva Pedagogika T.: O‘zbekiston faylasuflar milliy jamiyati 2010 yil.
   
2. 
   E.Yuzlikaeva, M.Axmedova. Umumiy pedagogika TDPU-2012 T 338 20.
   

5. Э.Юзликаева, С.Мадиярова, С.Янбарисова. Teoрия и практика
общие педагогики. T.:TГПУ, 2014г.

3. 
   Ibragimov X.I., Sh.AҚ Abdullaeva Pedagogika nazariyasi T.: Fan va tex. “2007 yil
   
4. 
   Xoshimov K, Nishonova S, Inomova.M, Xasanov R Pedagogika tarixi T.:О‘qituvchi 1996.
   
5. 
   K.Nasimov, S.Nishonova Pedagogika tarixi T.:O’zbekiston milliy
   

kutubxonasi nashiryoti , 2005.
6.Xoshimov K., S.Ochil. О‘zbek pedagogikasi antologiyasi T.:О‘qituvchi
2010y.
7. Azizxо‘jayeva N.N Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat T.:Fan 2006-y.
8. X.Omonov., N.Xo’jaev., S.Madiyarova.k Pedagogik texnologiyalar va pedagogic maxorat T.:Iqtisod moliya 2009 yil.
9. О‘quv qo`llanma A.A.Xoliqov Pedagogik maxorat T.:Iqtisod moliya 2011 yil.


Qoʻshimcha adabiyotlar:
9.Mirziyoyev Sh.M. “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligi garovi” mavzusidagi O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganining 24 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruzasi. – T.: “O‘zbekiston”, 2017. – 48 b.
10. Sh.M. Mirziyoyev Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. –T.: “O‘zbekiston”. – 2017.– 102b.
11.Sh.M. Mirziyoyev Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramiz. – T.: “O‘zbekiston”, 2017. – 488 b.
12. Sh. M. Mirziyoyev 7 fevral 2017 yil kuni “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947 sonli farmonni
13. Sh.M. Mirziyoyevning “2017-2021-yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. T.:-2016y. 29-dekabr
Axborot manbalari (saytlar):
14. www. tdpu. uz
15.www. pedagog. uz
16.www. ziyonet.uz
17.www. edu. uz17. tdpu-INTRANET. Ped

1^I.A.Karimov. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. –T.: Ma’naviyat, 2008.

2https://en.wikipedia.org/wiki/Special_education

3Муслимов Н., Усмонбоева М., Мирсолиева М. Инновацион таълим технологиялари ва педагогик компетентлик. УМК. – Тошкент, 2016. – Б. 81.

4Муслимов Н., Усмонбоева М., Мирсолиева М. Инновацион таълим технологиялари ва педагогик компетентлик. УМК. – Тошкент, 2016. – Б. 93.

5Teaching and learning: Pedagogy, CurriculumAnd Culture. Alex Moore.146-бет

6Teaching and learning: Pedagogy, CurriculumAnd Culture. AlexMoore.147-бет

7Алекс Муур. Таълим бериш ва таълим олиш: педагогика, таълим дастури ва тарбия. Рутледж. Иккинчи нашр. 2012. 3-4 бетлар.

8Алекс Муур. Таълим бериш ва таълим олиш: педагогика, таълим дастури ва тарбия. Рутледж. Иккинчи нашр. 2012. 4 бет.

9Алекс Муур. Таълим бериш ва таълим олиш: педагогика, таълим дастури ва тарбия. Рутледж. Иккинчи нашр. 2012. 5 бет.

10КаримовИ.А. Хавфсизлик ва барқарор тараққиёт йўлида. Т., 6-Т: “Ўзбекистон ”, 1998,400-бет.

11Jelf Helstead. Navigating the new pedagogy: six prinsiplex thet transform teaching. 38-b

12The elements of teaching. Jems M. Banner. Gardners Books.

13Jelf Helstead. Navigating the new pedagogy: six prinsiplex thet transform teaching. 93-b.

14Navigating the new pedagogy: six prinsiplex thet transform teaching. Jelf Helstead. 83-b

i